2024-2025学年新教材高中历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第11课 辽宋夏金元的经济与社会说课稿2 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第11课辽宋夏金元的经济与社会说课稿2新人教版必修《中外历史纲要（上）》

一、教学内容

2024-2025学年新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第11课辽宋夏金元的经济与社会。本节课主要内容包括：

1.辽宋夏金时期的经济发展：农业、手工业、商业的进步，以及城市的发展；

2.辽宋夏金时期的社会结构：士农工商的阶层划分，以及宗教信仰、文化教育等方面；

3.元朝的统一及其对经济与社会的影响：政治制度、农业、手工业、商业和城市的发展，以及民族融合和文化交流。

二、核心素养目标

1.培养学生的时间观念，通过对辽宋夏金元时期经济与社会发展的学习，理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升学生的历史思维能力，通过分析不同时期的经济与社会现象，培养比较、归纳和概括的能力。

3.增强学生的家国情怀，通过对民族融合和文化交流的学习，激发对国家统一和民族团结的认识。

4.培养学生的史料实证意识，通过解读和分析历史文献，提高对历史资料的真实性和客观性的认识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是辽宋夏金元时期的经济与社会发展的特点和影响。具体包括：

-农业生产的提高：如宋代的耕作技术的改进，包括耕作工具的革新和农田水利的发展。

-手工业的进步：如辽代的陶瓷业和金属工艺，以及宋代的丝织业和印刷业。

-商业的发展：如宋代都市的繁荣，市场交易和货币经济的发展。

-社会结构的变化：如士农工商阶层的固化与流动，以及宗教信仰、文化教育的发展。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解辽宋夏金元时期经济与社会发展的内在联系和深远影响。具体包括：

-对辽宋夏金时期经济与社会现象的内在联系的理解：例如，学生可能难以理解为什么辽宋夏金时期的农业发展促进了手工业和商业的进步，以及这些进步如何影响了社会结构和人民生活。

-对元朝统一对经济与社会影响的认识：学生可能难以把握元朝政治制度对经济与社会发展的具体影响，如行省制度对地方经济发展的作用，以及民族融合如何促进了文化交流和经济发展。

-对历史资料的分析和解读：学生可能不擅长从史料中提取有效信息，如从《宋史》、《元史》等文献中分析出当时的经济与社会状况。教师需要通过具体案例指导学生如何阅读和分析史料，以便更好地理解课程内容。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，教师首先讲解辽宋夏金元时期经济与社会发展的基础知识，然后引导学生就特定话题展开讨论，如比较不同时期农业技术的进步。

2.设计案例研究活动，让学生分组研究具体历史事件或现象，如分析宋代都市经济的发展对当时社会的影响，以此促进学生的主动学习和深入理解。

3.利用多媒体资源，如历史地图、图片和视频资料，帮助学生形象地理解教学内容，同时结合项目导向学习，让学生通过制作历史报告或展板来展示他们的研究成果。

4.通过角色扮演活动，如模拟古代市场交易场景，让学生亲身体验历史，增强对历史事件的理解和记忆。

五

五、教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们将学习辽宋夏金元时期的经济与社会。请大家回顾一下，我们在上一课学习了哪些内容？对了，我们探讨了多民族政权的并立。那么，这些政权在经济与社会方面有哪些特点呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.讲解基础知识

首先，我要给大家讲解辽宋夏金元时期的经济与社会发展的基础知识。请大家翻到教材的第XX页。在这一部分，我们将学习农业、手工业、商业的进步，以及城市的发展。

（1）农业生产的提高：请大家看教材的第一部分。辽宋夏金时期，农业生产得到了显著提高。比如，宋代的耕作技术有了很大的改进，包括耕作工具的革新和农田水利的发展。这些进步为农业生产提供了更好的条件。

（2）手工业的进步：接下来，我们来看教材的第二部分。在这一时期，手工业也取得了很大的进步。比如，辽代的陶瓷业和金属工艺，以及宋代的丝织业和印刷业都达到了很高的水平。

（3）商业的发展：现在，请大家看教材的第三部分。在这一时期，商业得到了空前的发展。宋代的都市繁荣，市场交易和货币经济都有了很大的发展。

3.探究课文主旨内容

下面，我们来探究一下这一节课的主旨内容。请大家看教材的第四部分，这里讲述了辽宋夏金时期的社会结构。我们知道，士农工商是古代社会的主要阶层。那么，在这一时期，这些阶层有哪些变化呢？请大家分组讨论一下，然后我们一起来分享。

（1）士农工商的阶层划分：请大家结合教材内容，讨论一下辽宋夏金时期士农工商阶层的划分及其变化。

（2）宗教信仰与文化教育：同时，请大家也关注一下这一时期宗教信仰和文化教育的发展。这些变化对社会产生了哪些影响呢？

4.分析教学难点

现在，我们来分析一下本节课的难点。