山东美术出版社三年级道德与法治上册教学计划及电子教案优选_图文.pdfVIP

小学三年级道德与法治上册电子备课

一、班级学生情况分析

任教班级三年级学生人数31

经过两年在学校的学习和生活，这班的学生在知识、能力、习惯养成等方

基本情况

面都有一定的提高。但也有一少部分同学的没有养成良好的生活习惯和学习习

分析

惯。

三年级学生兴趣广泛，喜欢做游戏，乐于参加活动，乐于动脑、动手，同

学之间能团结合作。三年级大部分学生能牢固掌握所学知识，并在理解的基础

认知上变成实际行动。由于一、二年级时学生年龄小，知识经验的缺乏，学生只能

能力在教师的指导下开展简单的探究活动。三年级学生一二年级《道德与法治》进

入三年级《道德与法治》课程的学习，对于知识的积累，社会实践能力，探究

能力都有待提高。

班上的大部分学生上课都能认真听讲，大胆发言，积极参加学习、讨论，

学习态度端正，学习积极性高，愿意与同学合作交流。学生特别喜欢这门课，

学习态度

老师布置的作业能较好的完成，有良好的学习习惯。在家庭、学校、班级中部

及习惯

分学生能积极帮助父母、老师、同学做一些力所能及的事情，养成良好的生活

习惯。

1.使学生学习初步的生活常识，初步理解个体与群体的互动关系，初步懂得规

则的重要意义；

2.初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为，养成良好的生活习惯；

培养目标3.初步掌握自护自救的本领，学习民主的参与集体生活，增强适应社会的能力；

4.初步体验探究的过程，学习探究——体验的方法；

5.进行珍爱生命、热爱生活以及自尊、自主、自信、乐观、文明礼貌、友爱宽

容等情感、态度和价值观的培养。

二、全册教材分析

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小学三年级道德与法治上册电子备课

三年级《道德与法治》上册使用的山东美术出版社的教材，本册教材

共分四个单元、13个活动主题和一个研究课题，主要综合了《课程标准》规

定的“我的成长”、“我与家庭”、“我与学校”、“我的家乡”中的教学内容，并

对“我是中国人”、“走近世界”中相关内容进行了融合和连接。

第一单元的主题是“我们的学校”。有4课，包括：画画我们的学校、在

学校工作的人们、祝福您，老师、今非昔比话学校。

第二单元的主题是“我能行”。有3课，包括：上学路上、认识我自己、

礼仪伴我行、。

第三单元的主题是“温馨的家”。有4课，包括：全家福、家庭有我更快

乐、、我来做、我当小管家。

第四单元的主题是“和谐的社区”。有3课，包括：邻里之间、你们辛苦

本册教材了、爱护公共设施。

安排及特本册教材以学生生活为主线，选取认识自我、我与学校、我与家庭、我与

点邻居等生活内容，就如何看待自己和别人，如何与同学、老师、家人、邻居相

处等进行探究。使学生学习初步的生活常识，初步理解人与人之间，个体与群

体间的互动关系；发现自我优势、发扬优点，与同学互相帮助、交流合作，关

爱家人，增强家庭责任感，与邻居和睦相处、养成良好的生活习惯，增强适应

社会的能力；进行珍爱生命、热爱生活以及自尊、自主、自信、乐观、文明礼

貌、友爱宽容等情感、态度和价值观的培养。

为了更好的体现活动化的学习过程，教材中每个主题活动由“我的准备（隐

性）”、“我的研究”、“我的收获”、“我还想……”四个模块组成。在教学时