2024-2025年高中物理人教版能力提升练习卷第二节 光电效应(原卷版).docxVIP

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第二节光电效应

【能力提升】

1．(2024-2025学年西南大学附中高二(下)期中)用锌和铜制成电容为C的平行板电容器，两板原来都不带电，现用某频率光持续照射两板内表面，已知入射光频率大于锌板截止频率，小于铜板截止频率，假设光电子全部到达另一极板，测得锌板最终带电荷量为Q，元电荷量为e，则入射光的频率大小为()

A． B． C． D．

2．(2024-2025学年西南大学附中高二(下)期中)一群处于第4能级的氢原子，向低能级跃迁时能发出不同频率的光，将这些光分别照射到图甲电路阴极K的金属上，只能测得3条电流随电压变化的图像如图乙所示，已知氢原子的能级图如图丙所示，则下列推断正确的是()

A．若甲图中电源左端为正极，随P向右滑动，光电流先增大后保持不变

B．图乙中的b光光子能量为12.09eV

C．图乙中的c光是氢原子由第4能级向基态跃迁发出的

D．阴极金属的逸出功可能为W0=2.50eV

3．(2024-2025学年南京市金陵中学高二(下)期中)如图所示，用某一频率的光照射光电管的阴极，阴极材料的逸出功为W，光电子的最大初动能为Ek。将开光S闭合，并从滑动变阻器的最左端缓慢向右移动滑片至滑动变阻器的最右端，发现电流表示数逐渐增大。已知h为普朗克常量，下列说法中正确的是()

A．A端接的是电源的负极

B．滑片至滑动变阻器的最右端时，电流表中的电流一定为饱和光电流

C．根据爱因斯坦的光子说，入射光的频率可能为

D．若将电源极性颠倒，从滑动变阻器的最左端缓慢向右移动滑片，当电流表示数刚好为零时，电压表示数为

4．(2024-2025学年双鸭山市第一中学高二(下)期中)用如图所示的实验装置研究光电效应现象。所用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应，电流表G的示数不为零，移动变阻器的触点c，发现当电压表的示数大于或等于1.7V时，电流表示数为零，则在该实验中()

A．当滑动触头向a端滑动时，电流表G示数增大

B．增大照射光的强度，产生的光电子的最大初动能一定增大

C．光电子的最大初动能为1.05eV

D．光电管阴极的逸出功为1.05eV

5．(2024-2025学年桂林第十八中学高二(下)期中)利用如图甲所示的实验装置研究光电效应，测得某种金属的遏止电压Uc与入射光频率v之间的关系图线如图乙所示，则()

A．图线在横轴上的截距的物理意义是该金属的截止频率

B．由图线可知普朗克常量

C．入射光频率增大，逸出功也增大

D．要测得金属的遏止电压，电源的右端应为负极

6．(2024-2025学年天津市第一中学高二(下)期末)美国物理学家密立根通过测量金属的遏止电压Uc与入射光频率ν，算出普朗克常量h，并与普朗克根据黑体辐射得出的h相比较，以验证爱因斯坦方程的正确性。下图是某次试验中得到的两种金属的遏止电压Uc与入射光频率ν关系图象，两金属的逸出功分别为W甲、W乙，如果用ν0频率的光照射两种金属，光电子的最大初动能分别为E甲、E乙，则下列关系正确的是()

A．W甲W乙，E甲E乙 B．W甲W乙，E甲E乙

C．W甲W乙，E甲E乙 D．W甲W乙，E甲E乙

7．(2024-2025学年长春实验中学高二(下)期末)在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光)，如图所示。则可判断出()

A．甲光的频率大于乙光的频率

B．乙光的波长大于丙光的波长

C．乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率

D．甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能

8．(2024-2025学年长春市第十一中学高二(下)期末)若用如图甲所示的实验装置测量某金属的遏止电压与入射光频率v，作出如图乙所示的的图像，已知电子电荷量，则下列说法正确的是()

A．图甲中电极A连接电源的正极

B．该实验可测得该金属的截止频率为

C．该实验可测得普朗克常量约为

D．该实验可测得该金属的逸出功约为

9．(2024-2025学年鹤岗市第一中学高二(下)期末)(多选)在光电效应实验中，两个实验小组分别在各自的实验室，约定用相同频率的单色光，分别照射锌和银的表面，结果都能发生光电效应，如图1，并记录相关数据。对于这两组实验，下列判断正确的是()

A．因为光强不确定，所以单位时间逸出的光电子数可能相同，饱和光电流可能相同

B．因为材料不同逸出功不同，所以遏止电压Uc不同

C．光电子的最大初动能不同

D．分别用不同频率的光照射之后绘制Uc-v图像(v为照射光频率，图2为其中一小组绘制的图像)，图像的斜率可能不同

10．(2024-2025学年江西省南城一中高二月考)(多选)如图所示，甲、乙、丙、丁是关