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校本研修工作计划范文6篇

校本研修工作计划范文(1)

随着继续教育改革的不断深入和基础教育课程改革对教师的培养、培训要

求，开展校本培训成为中小学教师继续教育的重要培训模式。为了规划和强化校

本培训，提高培训的质量，结合学校实际?制订本校校本研训计划

一、工作思路?

校本研训是学校从发展的实际出发?就教育教学实际存在的问题?以一线教

育工作者为主体?通过教师自我反思、同伴互助、专业引领三个途径?帮助教师促

进专业发展。以更新教育观念为先导?以解决我校教育教学中存在的突出问题为

突破口?以学习研究新课程为重点?以提高创新意识和创新能力为主线?以教师参

与教育科研和研修为主要形式?以培养教师可持续发展能力为根本方向?全面提

高我校教师队伍的综合素质

二、工作目标

通过开展校本研训，促使广大教师树立良好的师德风范?掌握先进的教育理

念和教育思想。以学习新课标为抓手?转变教育观念?全面提升我校教师队伍的整

体素质?促进教师专业化发展。通过创新高效课堂模式?不断提高教育教学质量。

三、工作要点

本年度，在深刻认识校本研训在全面实施素质教育、促进师生共同发展和学

习型学校建设、提高学校教育教学质量的重要意义的基础上，结合学校实际，着

重从师德修养、新课标研修、现代教育技术培训、教育教学能力研修、教科研能

力研修等方面进行校本研修。

1、师德研修。

带领教师学习教师职业道德，提高教师自身的思想素质。同时，大力开展读

书活动，开展“教师假期读书交流会”为教师提供一个互相学习、互相交流读书

体会的平台，鼓励教师多读书，做一个真正意义上的读书人。使广大教师爱教育

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—就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满

意。爱学生—就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，

热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务。爱自己—就是要做到以“学为人师?

行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感。言传身

教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。

2、新课程研修，更新教育教学理念。

在集中研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习

新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习

讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先

进的理念内化为教学行为。做好校内教学模式的研究及推广工作。充分发挥教研

组、备课组作用，加强对导学助学拓学教学模式的研究总结和推广工作，认真开

展学校教学模式的评选活动，并采用公开课、讲座等形式首先在校内推广，提高

学校整体教育水平，条件成熟时向外推介，增强学校影响力。

3、教育教学能力研修。

以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科

基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈。开展年组、教研组“教学团队赛”

活动，增进教师之间的密切合作，努力做到资源共享，提倡集体上台阶。

4、现代信息技术应用的培训。

强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动。帮助教师树

立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技

能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先进的教学手段创设环境。有序

组织教师参加全国教育技术能力考试，安排好教师网上学习时间，使每位教师都

能通过考试。组织教师学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。

大力倡导教师人人建立自己的网络空间。形成有思想、有品味、有影响的博客群

落。

5、教育科研能力研修?

要树立教研科研意识。把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结

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合课堂教学模式研究进行教学方法和教育科研基本方法的研修。不断创新课堂模

式研究，努力形成适合自己的课堂模式。努力提高教师的教科研能力，开展教学

反思，开展教育随笔评比活动等。

四、研修时间及方式

1、研修时间安排?

每周三下午第七、八节课组织教师开展校本研训活动。

2、具体研训安排

每月第一周

教师师德研修?主要学习师德相关的内容?提高教师的师德修养。开展教师读

书活动、开展为人师表大讨论等活动。

新课标研修?主要通研新