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第2章基因和染色体的关系
第1节减数分裂和受精作用
第1课时减数分裂
A级必备知识基础练
1.一定是同源染色体的是()
A.一条来自父方,一条来自母方的染色体
B.形态、大小基本相同的染色体
C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体
D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体
2.下列细胞中可能存在四分体的是()
A.精原细胞 B.极体
C.初级卵母细胞 D.受精卵
3.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是 ()
A.出现纺锤丝
B.着丝粒一分为二
C.非同源染色体的自由组合
D.同源染色体分离
4.下列有关果蝇精子形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是()
A.都有同源染色体
B.都有姐妹染色单体的分离
C.染色体数目可能相同
D.核DNA分子的含量可能相同
5.如图所示为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列相关叙述不正确的是()
a
b
c
A.a、b、c细胞中都有2条染色体,且都有染色单体
B.a、b、c细胞中都有1对同源染色体
C.c细胞中有1个四分体
D.a细胞中有2个核DNA分子,b、c细胞中均有4个核DNA分子
6.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是()
A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
7.关于下图的叙述,不正确的是()
A.在减数分裂Ⅰ前期,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体
B.在减数分裂Ⅰ后期,移向同一极的染色体均含同源染色体
C.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝粒②相连
D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体
8.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()
9.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂
②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
10.图甲、乙、丙分别表示某些生物(只含两对同源染色体)正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题。
(1)图甲表示期的细胞,有条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是。?
(2)图乙表示期的细胞,有对同源染色体,产生的子细胞是。?
(3)图丙表示期的细胞,细胞名称是,分裂后产生的子细胞是。?
(4)画出图甲最终产生的生殖细胞内的染色体组成图。
B级关键能力提升练
11.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体
12.假定某动物体细胞的染色体数目为2N=4,关于图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是()
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥
B.②③④为减数分裂,分别为减数分裂Ⅰ的前、中、后期
C.④⑥分别为减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期
D.②为减数分裂Ⅰ四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍
13.某一高等雌性动物(染色体数目为2N)在进行减数分裂的时候,正常情况下,不可能出现的现象是()
A.染色体的着丝粒跟一极的纺锤丝相连
B.细胞质均等分裂
C.出现染色体数目为4N的细胞
D.染色体的着丝粒跟两极的纺锤丝相连
有丝分裂、减数分裂综合训练
1.(山东德州高一期末)现有果蝇的四种细胞:精原细胞(甲)、次级精母细胞(乙)、卵原细胞(丙)、次级卵母细胞(丁)。在不考虑变异的情况下,对以上四种细胞的叙述错误的是()
A.甲与乙中核DNA的数目可能不同
B.丙与丁中染色体的数目可能相同
C.乙与丁中X染色体的数目可能相同
D.乙中Y染色体的数目为1条或2条
2.下图表示某生物细胞增殖过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。下列有关分析错误的是()
A.BC段形成的原因是DNA复制
B.同源染色体的分离发生在CD段
C.DE段的变化是着丝粒分裂导致的
D.减数分裂的整个过程不符合该变化曲线
3.甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数目变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是()
A.精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况
B.卵细胞的形成过程中不会出现丙图所示的情况
C.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中核DNA数目的变化
D.甲图可表示成熟生殖细胞形成过程中染色体数目的变化
4.
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