2024-2025年高中物理知识梳理考点测试第四章 运动和力的关系 基础巩固（原卷版）.docxVIP

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第四章运动和力的关系基础巩固

一、单选题

1.春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是：（马拉车时）即使马力已经用尽（想停下来），车还能促使马前进好几步。下列相关说法正确的是（??）

A.?该现象说明力是使物体运动的原因

B.?马对车不施加拉力时，车将做匀速直线运动

C.?马对车不施加拉力时，车由于惯性并未立即停止运动

D.?该现象表明马的惯性比车的惯性小

2.下列说法正确的是（??）

A.?用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想

B.?牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证

C.?a=Fm是加速度的比值法定义式

3.如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（??）

A.?0???????B.?2m/s2，水平向右???????C.?4m/s2，水平向右???????D.?2m/s2，水平向左

4.下列物理量单位中属于国际单位制基本单位的是（）

A.?牛顿（N）?????????????B.?小时（h）?????????????C.?千米（km）?????????????D.?千克（kg）

5.如图，一倾角为α的光滑斜面向右做匀加速运动，质量为m物体A相对斜面静止，则斜面运动的加速度为（??）

A.?gsinα????????????????????????B.?gcosα

6.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=10m/s

A.?m=0.5kg，μ=0.4???????????????????????????B.?m=1.5kg，μ=0.4

C.?m=0.5kg，

7.如图所示，质量相同的小球A和B用轻弹簧连接，小球A用细绳悬挂于O点，剪断弹簧瞬间AB两球的加速度大小分别是（g为重力加速度）（??）

A.?g，g???????????????????????????B.?0，0???????????????????????????C.?0，g???????????????????????????D.?g，0

8.如图，将一轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，把小球轻放在弹簧的上端，小球从静止开始向下运动，直至将弹簧压缩至最短。在压缩弹簧的整个过程中，能表示小球加速度a与其下落高度h间关系的图是（设弹簧始终处于弹性限度内）（??）

A.???????B.???????C.???????D.?

二、多选题

9.下列说法符合历史事实的是（?）

A.?亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因

B.?牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

C.?伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

D.?笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

10.质量为1kg的物体受3N和4N两个共点力的作用，物体的加速度可能是（???）

A.?5m/s2????????????????????????B.?7m/s2????????????????????????C.?8m/s2???????????????????????

11.如图所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ，则（??）

A.?小车一定具有方向向左的加速度????????????B.?小车一定具有方向向右的加速度

C.?小车的加速度大小为gtanθ???????????????????D.?小车的加速度大小为gcotθ

12.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于A的左端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于B的右端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则下列说法正确的是（）

A.?在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等?????B.?在两次作用过程中,F1=F2

C.?在两次作用过程中,F1+F2=F??????????????????????????D.?在两次作用过程中,F1F

13.升降机地板上放一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，