人教版九年级物理全册同步教学 第13章 第1节 分子热运动.ppt

内能?第十三章第一节分子热运动学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….学习目标学习目标学习重点1.知道分子都在不停地做无规则的运动,理解扩散现象.2.了解分子热运动的快慢与温度的关系.3.了解分子之间存在引力和斥力.1.知道分子都在不停地做无规则的运动.2.了解分子热运动的快慢与温度的关系.课前预习1．物质是由______________构成的,分子的直径大约是__________m.2．__________________________________的现象,叫做扩散．分子和原子10－10不同物质相互接触,彼此进入对方课前预习3．一切物质的分子都在不停地做______________,由于分子的运动跟__________有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动．温度越__________,分子运动越__________．4．分子间存在________和_________．温度高剧烈引力斥力无规则运动课堂导案一、物质的构成阅读教材P2的内容,了解物质的构成．总结：常见的物质是由大量的__________构成的,分子很小,人的肉眼__________分辨．分子不能二、分子热运动1．阅读教材P3的内容,了解扩散现象．结论：气体、液体、固体______发生扩散现象；说明一切物质的分子都在不停地做__________注意：图1中,密度比空气大的二氧化氮要放在下方,避免重力的作用带来干扰．都能无规则运动课堂导案2．实验探究：在一个烧杯中装一些凉水,在另一个相同的烧杯中装等量的热水,用滴管分别在凉水、热水中同时滴入一滴红墨水,比较两杯中红墨水的扩散现象．结论：分子的热运动与温度有关,温度越__________,分子运动越______________．高剧烈课堂导案3．下列现象中,不能说明物质分子永不停息地做无规则运动的是()A．把煤堆在墙角,过一段时间墙角变黑B．煮稀饭时,看见米粒在水中翻滚C．打开香水瓶的盖子,整个房间很快充满香气D．用盐水腌蛋B课堂导案D4．把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是()A．萝卜分子间存在空隙,易扩散B．盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力C．炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中D．炒菜时温度高,分子热运动更剧烈课堂导案三、分子间的作用力1．实验演示：(1)将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,可以挂住一定质量的钩码而且不会被拉开．图1图2图3课堂导案(2)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住弹簧测力计的示数．使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,观察弹簧测力计示数的变化情况．课堂导案(3)拧下注射器的针头,拉开活塞,用大拇指堵住针头的一端,用力压活塞,有什么感觉？结论：分子之间既有__________又有__________．分子间距离变小时,显示__________,分子间距离变大时,显示__________,分子间距离过大,分子作用力为__________．引力斥力斥力引力0课堂导案2.阅读教材P5的内容,了解固体、液体、气体的特点．归纳总结：(1)固体分子之间的距离小,不容易被压缩和拉伸,具有一定的__________和__________．体积形状课堂导案(2)气体分子之间的距离很远,彼此之间几乎没有作用力,气体具有__________,容易被压缩．(3)液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大,液体很难被压缩,没有确定的__________,具有__________．流动性形状流动性课堂导案3．下列现象能说明分子间存在吸引力的是()A．固体和液体很难被压缩B．红墨水滴入水中很快散开C．酒精和水混合后总体积变小D．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起D课堂导案?分子间引力和斥力总是