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教师研修计划【优秀11篇】

教师研修计划篇一

校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需

要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，

促进教师专业化的一种教师继续教育形式。

为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，

根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计

划。

一、研修目标

1．通过学习，提高自身的师德修养。

2．通过学习，提高自身的业务水平。

3．通过学习，提高自身的科研水平。

4．通过学习，促进自己对新课标的理解。

5．树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容

（一）仔细研读《小学数学课程标准（新）》，透彻理解。

现代数学教育越来越注重培养学生的数学思想方法，《课标》修

订中在继承我国数学教育注重双“基”传统的`同时，突出了培养学生创

新精神和实践能力，提出了使学生理解和掌握基本的数学思想和方“

法”，获得基本的数学“活动经验”。在强调发展学生分析和解决问题

能力的基础之上，增加了发现和提出问题能力的课程目标。

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（二）多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活

化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻

研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思

中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学

方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书

籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

（三）在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻

炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的

教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组

教师交流学习。

（四）加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生

的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较

高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、

及总结。

教师的研修计划篇二

金秋，收获的季节，在xxxx年这个不平凡的年份，我们顺利的

走过了春天，度过了夏天，迎接到了收获的秋天。新的一学期，我为

自己制定了个人研修计划。

一、师德建设与教学指导思想

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“师者，传道授业解惑也。”自古老师都被称为学海中的灯塔，为

孩子们指明前行的方向，作为音乐教师，我深知肩上的。责任分外沉

重。为了让自己迅速成长为一名更优秀的教师，我制定细致严格教育

教学计划：每周观看教学大赛视频不少于一节，不断学习不断成长；

每月争取参加各类教学培训，争取做到善学习、勤反思，不断提升自

身教育教学水平，以“名师”要求打造自己，重新雕刻自己！

要认真落实《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲

要》，强化提升师德素养，在家长及社会中，树立一小音乐人的良好

形像。认真组织课堂教学，对学生上课情况进行统计，按时上、下课，

无体罚、变相体罚学生现象发生。

二、工作目标与工作重点

本学期还未开始，全组老师就已经接到任务，全力以赴准备高新

区教育大会的节目展演。历时一个多月，演出效果获得一致好评，为

校争光添彩。

在创新活动方面，本学期全面打造“梦想舞台秀”。致力于给更多

学生提供更广阔更多元化的展示平台，让音乐的声音伴随学生入校，

天天可欣赏，月月有展示。打造全新交响音画音乐会，与+校合作，

强强联手，力求完美展现；趣味五线谱微课《乐宝和她的朋友们》的

补充与丰富；读写课程与音乐学科的结合，打造乐音课堂，教孩子们

“带的走的音乐”；小乐器进课堂多声部训练；读写课程与音乐学科的

结合；民乐社团提升；全学科读写课程教研与开展。

三、文化传承，社团发展。

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除教学外，民乐社团的发展也尤为重要。本学期将立足于小型组

合的曲目编排，在推动民乐团发展的情况下，让更多的