人教版九年级物理全册同步教学 第18章 第2节 电功率 第1课时.ppt

电功率?第十八章第二节电功率学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….6…………….能力拓展第1课时学习目标学习目标学习重点1.知道电功率的物理意义、定义、单位.2.理解电功率和电压、电流的关系,并能进行简单计算．理解电功率和电压、电流的关系,并能进行简单计算.课前预习1.在物理学中,表示电流做功__________的物理量叫做电功率,用__________表示,单位是__________,简称__________,符号是__________．2.电功率常用单位还有千瓦(kW)、毫瓦(mW),换算关系是,1kW＝__________W,1W＝__________mW.快慢P瓦特瓦W2.1×1031×1033.电功率等于电功W与完成这些电功所用的时间t之比,即P＝__________．4.实验表明：电功率等于__________与__________的乘积．课前预习W/t电压电流课堂导案一、电功率1.思考：节能灯上“220V”和“24W”是什么意思？结论：220V是____________________,24W是____________________．电压为220V电功率为24W课堂导案2．阅读教材P91～P92“电功率”的内容,学习相关的内容．(1)电功率表示电流做功__________,电功率大,做功__________,电功率小,做功__________．(2)各种不同的用电器,电功率各不相同,查看课本“小资料”一些家用电器的电功率.快慢快慢课堂导案用电器的电功率①家用空调约_________W液晶电视机约________W②电饭锅约_________W电扇约________W③洗衣机约_________W台灯约________W④台式计算机约_________W手电筒约________W1000100800100500402000.5课堂导案3.P＝100W的物理意义：________________________________________________________________.4．公式变形：P＝W/t变形得,W＝__________,可用于求电能．P＝W/t变形得,t＝__________,可用于求时间．电流1S内做功100J或用电器1S内消耗电能100J.W＝Ptt＝W/P课堂导案?电功率表示电流做功的快慢,电功率大的用电器,做功一定快,但是不一定多,时间不一定少．课堂导案C5．关于电功率的说法正确的是()A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电功率表示电流做功的效率高低C．电功率表示电流做功的快慢程度D．电功率是表示电能转化为其它形式能的多少课堂导案6．正常工作时功率最接近700瓦的是()A．电冰箱B．电饭锅C．电子表D．电视机B课堂导案二、电功率的计算1.只有电能和时间,求电功率,利用公式P＝W/t【例1】一盏电灯工作25h,消耗了1kW·h电能,则电灯的功率多大？1.P＝W/t＝1kW·h/25h＝0.04KW＝40W2．只有电压和电流,求电功率,利用公式P＝W/t＝UIt/t＝__________【例2】家用的手电筒,用两节干电池作电源,正常发光时电流为0.32A．小灯泡的电功率接近()A．1W B.10W C.0.1KW D.1KW课堂导案P＝UIA3．只有电流和电阻,求电功率,利用公式P＝UI,以及欧姆定律I＝U/R得P＝_________(常用于串联电路)【例3】把10Ω的电阻接入电路中,当通过它的电流为0.5A时,电阻的电功率多大？课堂导案I2RP＝I2R＝(0.5A)2×10Ω＝2.5W?4．只有电压和电阻,求电功率,利用公式P＝UI,以及欧姆定律I＝U/R得P＝_________(常用于并联电路)【例4】把10Ω的电阻接入电路中,当它两端的电压为2V时,电阻的电功率多大？?U