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小学科学实验报告【优秀7篇】
(经典版)
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序言
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小学科学实验报告【优秀7篇】
小学科学实验计划篇一
一、教材分析
本学期科学教材主要安排的科学实验有八个,其中,分组实验有:
第3课《馒头发霉了》,第5课《蜡烛的变化》,第6课《食盐和水
泥》第10课《距离和时间》,第20课《蚯蚓找家》,演示实验,分
别是:第7课《铁生锈》,第8课《牛奶的变化》中,第14课《白
第1页共15页
天与黑夜》既是演示实验又是分组实验。
二、学生分析
六年级共有七个班。这些学生不仅喜欢学习科学,而且特别喜欢
做实验,从上学期的实验情况看,大部分学生能在教师的指导下进行
实验探究,能与他人合作,学会了写实验记录,并能进行自主实验。
但也有个别学生在实验过程中放不开手脚,甚至不敢参与实验。本学
期还应加强对这些学生的指导。
三、实验目的
1、教会学生正确的实验方法,体味实验的乐趣。
2、使学生有效地掌握知识,主动探索新知识。
3、培养学生的能力,包括实验设计、操作、观察、记录和
整理资料等能力。
4、全面提高学生素质,特别是知识素质和智能素质。
5、激发学生的学习兴趣,在观察和实验中,充分发挥学生
的各种感官,调动他们的学习积极性。
四、实验措施
1、课前教师要充分准备,备教材、备学生、备教法、备实验过
程。
2、指导学生做简单的探究实验,制定实验计划,填写实验报告,
制作简易科学模型。
3、加强观察和实验,充分利用仪器和器材,让学生参观察和实
验
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