人教版九年级物理全册同步教学 第22章 第3节 太阳能.ppt

?能源与可持续发展第二十二章第三节太阳能学习目标................课堂导案................1课前预习................235课后练案………….学习目标学习目标学习重点1.认识太阳的结构.2.了解太阳是人类资源的宝库.3.知道太阳能的利用方式．知道太阳能是清洁的一次能源,了解太阳能的利用方式.课前预习1．太阳距地球1.5亿千米,它的直径大约是地球的__________倍,体积是地球的__________倍,质量是地球的__________倍,核心的温度高达___________摄氏度．2．煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的__________能源．3．目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是____________________________,另一种是___________________________________________．110130万33万1500万一次用集热器把水等物质加热用太阳能电池可以将太阳能转化为电能课堂导案一、太阳——巨大的“核能火炉”阅读教材P174,学习有关的知识,回答以下问题．1.太阳的结构是怎样的？________________________________________________________________________________________2．太阳为什么是一个巨大的“核能火炉”,是哪一种形式的核能？____________________________________________太阳是由太阳大气、对流层、辐射层、太阳核心组成的．聚变课堂导案3．太阳能是以怎样的方式向外传递的？________________________________________________4．太阳的“核能火炉”,会永无止境地“燃烧”下去吗？________________________________________________________________________________________________结论：太阳利用__________的方式提供能量．大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射．至今稳定地“燃烧”近50亿年,而且还能继续“燃烧”50亿年．聚变课堂导案二、太阳是人类能源的宝库阅读教材P174～P175的内容,学习有关的知识,回答以下问题．1.煤、石油、天然气是如何形成的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________远古时期陆地和海洋中的动、植物的躯体被埋在地下和海底,经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了石油和煤．在石油形成过程中还放出天然气．课堂导案2．在煤、石油、天然气形成过程中能量是如何转化的？______________________________________________结论：地球上的__________、__________、_____________等都是来源于太阳能．太阳能转化成化学能,最后成为化石能源．风能水能生物质能课堂导案三、太阳能的利用1.通过__________转化,把太阳能转化为______能,如_____________________2．通过__________转化,把太阳能转化为________能,如_________________________3．通过__________转化,把太阳能转化为__________能,如_______________________光热内太阳能热水器光电电太阳能电池光化化学植物的光合作用课后练案1．能源的开发和利用在“两型”社会的建设中起着很重要的作用．下列能源中,在使用时最安全、最清洁的是()A．煤 B．太阳能 C．天然气 D．核能2．太阳是个巨大的“核能火炉”,其能量来自()A．核裂变 B．核聚变