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小学生节约活动总结

小学生节约活动总结（精选7篇）

一个热烈的活动已经结束，我们一定都积累了不少宝贵的经历，

有了这样的机会，要好好记录下来。那么什么样的活动总结才合适呢？

下面是小编收集整理的小学生节约活动总结（精选7篇），仅供参考，

欢迎大家阅读。

小学生节约活动总结1

为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与

到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创

建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发潍

坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案的通知》精神，我们石埠

教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满

意的效果，现将活动开展情况总结如下：

一、明确活动宗旨。

此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学

理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长

效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使

广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用

水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐

射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水

节能，树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实

际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，

促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到

各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员参与活动

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领

会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细

的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我

行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带

动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。

学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，提醒大家注意节水节能减

排。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我镇充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、

标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式

开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意

识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我

们开展了“节约用水”，“节约用电”，“节约纸笔”，第四周“节

约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活

动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各

中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、

采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境

的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环

境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、

与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节

日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、

电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。

因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使

活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回

收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把

换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。再到10月

16日——世界粮食日的时候，开展“节约粮食”活动，使学生充分理

解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动，使学生对节水节

能有更深的认识，提高重视的程度。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动

中秋节前夕，流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，

发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社

区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开

始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子

寻找污染水源，摄