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教研活动计划6篇（完整）

本学期，围绕教研重点，我组全面铺开了对“创设情境，开发学生创造潜能”市

级课题的实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己

的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的课题。通过上研究课、

汇报课、展示课、实践课进行课堂实践，根据课改精神与修订思想进行评课，反

思、探讨，以达到理论与实践的融会贯通，并做好书面记载。以此来加大教科研

的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。

四、加强对青年教师的培养力度，早出成绩，出好成绩

本学期在学校行政、工会的组织下，开展了青蓝结对工程，通过以老带新，相互

学习、共同探讨，加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去苏州、实小

等学校培训、听课，学习他们的先进经验，提高教学水平。为了进一步适应现代

教学技术的需要，针对本组成员的弱点，进行网页制作培训，进一步提高课件制

作的基本技能。本学期，我们教研组全体青年教师都完成了预定的任务。（即一

个课题，一堂实践课，每月一篇案例反思，一篇经验总结）。本学期，我们教研

组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测

试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，

争取早出成绩，出好成绩。

教研活动计划篇二

一、指导思想：

按照“发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的要求，以学

校的指导思想为指针，以“教育质量年”为契机，以理、化、生教科研为着力点，

认真落实学校工作的要求，狠抓主攻方向——课堂教学改革，努力把本教研组工

作推向一个新的高度。

二、目标任务：

1、落实教导处在“教学案例”研讨上创特色的。要求，提高评课的力度和深度，

努力达到张口就能讲，一讲一大套，并且有自己独特的见解。每次研讨活动，或

研讨点评一篇教学案例，或至少评议一节公开课；每次活动，至少请一名教师围

绕“课改”教学实践中的心得、困惑进行交流。

2、深化自主创新学习和民办学校学生学习心理的研究工作，力争拿出有具体实验

因子的对照材料，力求总结出有关的理论文章，哪怕是具体的经验总结。学期结

束前，每一位老师都要至少上缴一篇自己撰写这样的专题研究文章。

3、凸现学校特色，充分发挥课外兴趣小组的作用。七年级组生物兴趣要正常开展

活动，并且要扩大影响，力求取得相应的成果；八年级组的物理小制作、物理竞

赛辅导班在本学期要成立并运转。九年级化学、物理组为提前招生和化学、物理

竞赛做好准备，力求取得理想的成果。

三、方法措施：

1、组织教师学习“课改”的有关知识、理念，转变教育教学观念，端正思想，强

调“以学生发展为本”，包括全体学生的发展，学生全面的发展，学生个性的健

康发展，可持续性发展四各方面。也就是学得生动、主动、亲自体验、手脑并用，

应用新技术获取新信息，给学生参与教学的机会，体验知识的形成。

2、组织教师认真学习本学科新的课程标准，明确教学目的和任务，同时结合学校

的各项具体工作，制定合适的教学（)工作计划，重视现代教学理念和教学方法及

策略的学习研究。组织开展教学研究活动，重视相关学科教师互相听课，取长补

短，主动加强教学反思，以期达到组内共同进步和发展。充分利用好本学期的一

周跟踪听课的机会，帮助被听课老师进步，听课的老师从中吸取精华，达到相互

提高的目的。教学过程中强调“教书育人，育人为本”。本组青年教师居多，年

富力强，本学期要认真实践贯彻“课改”的精神。争取每人完成一篇反映“课改”

新理念、新模式的教学论文。

3、定期开展教研活动。指导教师钻研教材，加强集体备课，互相促进，发挥团体

精神。鼓励青年教师加强与教研员及兄弟学校同行们的交流学习。

4、组织组内业务学习，提高教学能力。从个人实际情况出发制订个人进修计划。

认真完成区教研室组织的各项学习活动。组内的各位青年教师紧跟时代节拍，以

自己的学科专业知识为中心，拓宽自己的知识领域。在公开课或平常的教学中积

极适当的采用多媒体辅助教学。整合信息技术与学科教学，充分发挥现代教学优

势，为学校课件库添砖加瓦。尤其在信息化工程推进的同时发挥本组的有优势，

我们组有两位计算机教师，其他的青年教师计算机水平相对也较好，开展电子备

课的工作。

5、组织教师做到经常分析教学情况，特别是结合学校的月考，做好教学质量分析，

及时反馈调整补救。重视培养学生养成良好的学习习惯、学习方法，因材施教。

精选例题和习题、合理布置作业。加强考法研究，在月考中，兄弟学校的考卷仅

作为参考，针对本校学生实际情况，备课组集体讨论，认真出题。全面、适