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计算机导论论文(5篇)

计算机导论论文(5篇)

计算机导论论文范文第1篇

通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络

传播藏民族文化的意识和力量。现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具

有更加明显的优势。首先，对于一个地方政府而言，利用网络进行本地区

的文化传播，除了前期需要肯定量的资金，后期几乎不需要大量的资金和

费用投入，较之传统的印刷方式更为节省，由于人们完全可以用WEB方式

进行访问和传播。同时，在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达

自己对各种文化现象或社会问题的看法。对于藏民族的同胞来讲，通过将

计算机网络运用于文化传播中，可以更加便利地进行本民族语言、历史地

教育和传承。事实表明，有了计算机网络后，无论是对于边缘个体还是社

会组织，人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播

自己的学问从而获得更多的社会权力。由于有了网络，地球变成了一个小

村落。从讨论中我们还可发觉，通过组建特地主题的文化网站，更是促进

社区进展、文化传承的有力工具，使人们能通过网络方式和网络语言进行

新形式的沟通，尽管大家相距千里并有不同的文化背景。因此，要在实践

中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络

传播藏民族文化的意识和力量，从而促进民族间的和谐建设与进展。

引导藏区高校高校生树立生涯规划意识，在今后的职业督导过程中不断

跟进。首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势，充分了解藏区特

点，同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问，树立生涯意

识。可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏

区基本状况的调查和讨论。例如，通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、

摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主

题等进行网络调查。而教育工则可通过对现有课程体系的讨论，直接有针

对性的提出教学改革的详细方案。同时，通过与藏区的政府、企业单位进

行合作讨论，深化到藏区基层，了解藏区对高校生的详细计算机力量要求，

为实现订单式培育，实现校企合作打下基础。同时，只有职业生涯规划是

不够的，我们还应在同学今后的职业进展过程中跟进，进行必要的职业督

导。

从现代化的计算机应用技术的不同角度，在职业生涯规划过程中分析如

何全面提高其计算机应用力量和水平。随着现代科技社会的进展，利用网

络办公，利用计算机进行日常事务的处理已经成为必定。对于今后有可能

在藏区就业的高校生而言，在生涯规划过程和详细的实践活动中，应想方

设法熬炼和提高自己的计算机实际动手力量，不能只停留在表面。在平常

的学习工作过程中，积累和整理有助于提高自己文化视野的动手力量培育

的音频、视频、图形图像作品等，进而从网络传承民族文化的高度，在实

践中去全面提高其计算机应用力量、创新力量和就业力量。

二、职业督导过程中应注意对民族同学的关怀与教育

结合藏区高校同学成长的特别环境进行职业督导。我们知道，藏区民族

高校在校的民族同学的比例相对较高。他们在长过程中，由于地理、家庭，

特殊是人文信仰等诸多因素的影响，使其在认知和心理上表出自卑、敏感，

甚至于愤世嫉俗的负面倾向。因此，在进行职业督导的过程中，就不能完

全根据一般高校生的标准进行一刀切，而应当结合他们的行为习惯、理念

信念和力量基础进行有针对性的关怀和教育。职业督导过程中应加强同学

树立各民族共同富强的抱负信念教育和引导。当今社会，对于高校生来讲，

首先就要有集体荣誉感，要有团队意识。而对于长期生活在藏区的高校生

而言，由于地处偏远地区，和现代化的网络信息社会或许还有肯定的距离。

如何在实践中引导他们同其他的一般高校生一样，树立团队意识，树立各

民族共同富强的抱负信念教育显得尤为重要。

三、以计算机运用力量培育为重要抓手，不断提高其职业核心力量，促

进藏区高校高校生高质量就业

职业核心力量有许多方面，例如执行力、推断力、心理平衡力量等，但

作为当下职场中最重要的力量之一那就是计算机技术和网络技术的运用

力量。而这些力量的培育和拥有则有待于其计算机力量的把握和运用，由

于网络已经无处不在。当下，职业核心力量在各种力量中的地位与作用已

经与方案经济体制下的力量不行同日而语。这也是新时代各类企业对高校

生职业素养的要求。我们在引导同学进行人生的职业生涯规划过程中，应

以提高其职业核心力量为核心，让同学充分了解自己的力量基础和进展潜

质，使其不断的通过活动体验、学问储备、实践熬炼等方式提高自己的综

合素养。与此同时，职业生涯教育注意