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节约用水学生演讲稿（精选31篇）

节约用水学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家!

水是生命之源，这句话大家都已经听惯了，在我们生活周围到处都能够看到

水，我知道我们在场的各位同学很多都没有节约用水这个概念，毕竟我们这里不缺

水，我们生活的环境水资源是丰富的，这一点毋庸置疑，但是看新闻的同学就知道

其实有一些地方用水是非常困难的，那里的人民是绝对想不到我们每天用的水资源

是这么多，甚至还有铺张浪费水资源，节约用水我们经常会听到，这次我也是来讲

这个话题，当然我不会觉得自己的一席话就能够让所有的同学做到节约用水，其实

我就是为了让大家有这么一个意识。

水在我们生活当中非常的重要，或许我们感受不到用水的困难，我相信大家也

不想去感受没有水的生活，但是我们大家不妨想一想要是我们生活周围水资源非常

匮乏我们会是怎么一番情形，这一点我相信大家都应该清楚，节约用水我们应该积

极的发扬，但是也不要强迫自己去做，只有自己在适当的时候，保持一种舒适开心

的状态节约用水，大家就会知道其中的乐趣，就说说我们学校吧，这个范围不是很

大，但是日常当中还是能够发现这些情况，节约用水我觉得这些都是我们可以做到

的，我经常能够看到我们学校很多地方的水龙头在流水，我很多次都认为是不是是

水龙头坏了，这是我的第一感觉，结果并不是我想的那样，其实就是用水的人没有

扭紧，我其实是很感慨的，毕竟我们身为一名学生的素养没有养成，那么这个社

会的东西谁带头呢?

在学习我看到的这种情况我觉得是可以减少的，完全是可以避免这种浪费，只

有我们大家一起努力，把这种气氛建立起来了才是的，我们身为学生，还是一名

高中学生这些都应该是最基本的事情，我们在运动过后总是喜欢大口的喝水，在天

气炎热的时候水不离口，这就是我们对于水的依赖，往大了说水资源是有限的，特

别是能喝的水，我们必须要有这么个意识，知道不是我们所有的浪费都是一个细

节，或许就是这么一个细节人人都在做的话，那就不是细节了，这就是连锁反应，

一个影响一个，当我们极度口渴的时候，却没有水喝，这个时候就知道水的重要

了，在以后生活当中我希望大家都能够做这些，让我们一同努力节约用水吧!

节约用水学生演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家!

不知道大家有没有看过一则广告，描述的是有人愿意用一瓶水的价格买半瓶

水，这个听起来匪夷所思的事情发生在沿海地区，而其中的奥秘就在于瓶上的一张

照片——那是一张来自缺水地区孩子的脸。这则广告有意思的地方就在于告诉你，

你节省的半瓶水将会被无偿捐献给缺水地区的孩子，在轻而易举之中达到节约的目

的。

我们暂且不谈这个广告的经济效益，他的创意是很的。

我们都知道地球是一颗水蓝色的星球，地球表面积为5.1亿平方公里，其中70%

以上被广阔的海洋覆盖，陆上的淡水资源总量只占地球水体总量的2.53%，而且大

部份分布在南北两极的固体冰川，人类目前容易利用的淡水资源主要是河流水，淡

水湖泊水以及浅层地下水，这些淡水总量只占地球水体总量的0.3%，占全球水体总

量的十万分之七。如果把地球上的水资源比作一口缸，那么淡水资源只有一瓢，除

去冰川和难以开采的地下水人类可以利用的淡水资源就只有一勺，而全世界有大约

70亿人口。

同学们，生长在天府之国的我们是幸福的，可是我们不能把这份幸运当作我们

可以随意挥霍的资本!在全世界，有30—40亿人没有安全的饮用水，每年有350万人

因饮水不足而死亡，每8秒就有一个儿童因水污染而死亡。这一个个触目惊心的数

字告诉我们，你所浪费的，或许正是别人所渴求的!

现在我们的国家倡导走可持续发展道路，建立文明和谐的社会，可是依靠国家

的力量是远远不够的。世界上有多少次争端都是由水资源引起啊!就拿以色列来说

吧，自1948年以色列建国以来，这个地区在存在着极其严重的水资源争端。1967年

爆发的中东战争的一个直接原因就是阿拉伯联盟的成员国在60年代初企图改变约旦

河的河道，当时的以色列总统列维曾说：“水是以色列的生命，以色列将用行动确

保水的继续供给。”于是以色列用武力占领了约旦河流域的大部分地区。而在欧

洲，曾经发生过围绕多瑙河的政治争端，在南亚大陆，关于恒河水的分配问题至今

也未缓和，在非洲，争夺尼罗河水的问题则更为突出。难道，我们要走到这一步才