教师如何提升自己的教学能力和必备素养—教学研究 .pdfVIP

教师如何提升自己的教学能力和必备素养

从面向信息化的教师专业知识和能力结构这个角度来说，教

师面临的是对课程与教学的新的理解和新的实践能力。随着学

校课程的信息化、教学环境的信息化的逐步实现，今后的教学

将会受到丰富多样的媒体与人力的支持，教与学的方式可以有

更多的选择，因此，教师必须加强自主、自觉运用信息的意

识，以适应未来发展的需要。

1.要扎实开展好线上教学。

首先要确保相关教育政策的有效执行。通过梳理可以发

现，提升教师信息素养的政策不可谓不多，但是部分地方和学

校在政策执行中出现了一些偏离政策要求的做法，导致部分教

师线上教学能力不足。因此，不论是在疫情防控期间还是疫情

过后，都要确保教师信息素养持续提升。

2.建设一支掌握信息技术知识和能力的高素质、专业化的

新型教师队伍。各级政府和教育部门一方面要巩固师范类院校

的专业化培养路径，同时要创造条件，扩大高水平综合型大学

开展教师教育。在师范类人才培养过程中，除了专业知识培养

外，还要重点加强两个方面的培养。

一方面，要加强理想信念教育。试想，如果一名教师缺乏

为党育人、为国育才的理想信念，仅仅是把教师当作一个养家

糊口的职业，那么在面对新挑战的时候，不要说在线教学质量

难以保障，就是最基本的师德师风也可能会出现问题。

教师个人专业发展计划

教师个人专业发展计划

新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充

满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍

加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身

素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱

进的合格教师。

基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思

上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成

教学目标。

一、存在的问题及今后努力方向

存在的问题：

（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积

累还较少。

（2）知识面不够广泛。

（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。

努力方向：

（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、

文学、史学等方面的知识积累。

（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生

的了解。

（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的

教学基本功

（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。

二、具体措施

1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学

论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。

2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。

3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和

教育学相关知识。积极参加新教材的培训。

4、要提高自己的政治思想素质。

5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念

6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，

力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中

工作，在工作中思考，创造性地开展工作

7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水

平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成

为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分

应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生

自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学

会怀疑和创新。

工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健

康的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一

个学生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一

天！