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2023—2024学年度第一学期高三摸底质量检测
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响会发生解折叠,解折叠后的蛋白酶可被正常碱性蛋白酶降解而发生自溶。此外,加热也能使碱性蛋白酶失活(如图)。下列说法错误的是()
A.加热导致的碱性蛋白酶构象改变是不可逆的
B.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活
C.洗涤剂中添加酶稳定剂可提高碱性蛋白酶的去污效果
D.碱性蛋白酶可有效地清除血溃、奶渍等污渍
【答案】A
【解析】
【分析】碱性蛋白酶能使蛋白质水解成可溶于水的多肽和氨基酸。衣物上附着的血渍、汗渍、奶渍、酱油渍等污物,都会在碱性蛋白酶的作用下,结构松弛、膨胀解体,起到去污的效果。
【详解】A、由图可知,加热导致碱性蛋白酶由天然状态变为部分解折叠,部分解折叠的碱性蛋白酶降温后可恢复到天然状态,因此加热导致碱性蛋白酶构象改变是可逆的,A错误;
B、由题“部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活”可知,碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活,B正确;
C、碱性蛋白酶受到其他成分的影响会发生解折叠,而且加热也能使碱性蛋白酶失活,会降低碱性蛋白酶的洗涤剂去污效果,添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果,C正确;
D、酶具有高效性,碱性蛋白酶能使蛋白质水解成多肽和氨基酸,具有很强的分解蛋白质的能力,可有效地清除汗渍、奶渍、酱油渍等污渍,D正确。
故选A。
2.菠萝中的蛋白酶会对口腔黏膜和消化道黏膜产生损伤,直接食用时,口腔常常有发麻的感觉,将菠萝用盐水浸泡一段时间后再食用,口感会有所改善。为探究盐水浸泡能否影响蛋白酶活性,某同学设计了如下实验(表格)。下列说法错误的是()
分组
1
2
3
NaCl浓度
0.1mol/L
0.5mol/L
1.0mol/L
菠萝用量
100g
100g
100g
处理时间
30min
30min
30min
蛋白酶活性
单位时间内,菠萝提取液催化酪蛋白水解产生的酪氨酸量
A.该实验设计缺少空白对照组
B.菠萝的用量及处理时间均为无关变量
C.用盐水浸泡菠萝主要目的是溶出细胞内容物
D.酪氨酸含量越高说明蛋白酶的活性越大
【答案】C
【解析】
【分析】实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素,叫作无关变量。除作为自变量的因素外,其余因素(无关变量)都保持一致,并将结果进行比较的实验叫作对照实验。
【详解】A、设计实验时要参考日常浸泡所用的盐水浓度和时间,此外还要设置不添加氯化钠的空白对照组,A正确;
B、分析题意,本实验目的是研究用盐水浸泡能否破坏蛋白酶,盐水浓度是自变量,菠萝用量和处理时间均为无关变量,B正确;
C、根据题意,用盐水浸泡的主要目的是为了破坏蛋白酶,C错误;
D、酪氨酸越多说明酪蛋白分解的越多,说明酶促反应速率越快,说明蛋白酶的活性越大,D正确。
故选C。
3.黑暗条件下,某植物种子在单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量如下表。下列说法错误的是()
O2浓度
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
O2吸收量(mol)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
CO2释放量(mol)
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
A.该植物种子无氧呼吸可产生酒精和二氧化碳
B.在O2浓度为3%和5%时,该植物种子的葡萄糖消耗速率相等
C.有氧条件下,该植物种子的无氧呼吸受到抑制
D.不能判断该植物种子的无氧呼吸是否产生乳酸
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和题表分析可知:当O2浓度≥5%时,O2的吸收量与CO2的释放量相等,说明细胞只进行有氧呼吸,O2浓度在小于5%大于0时,CO2释放量大于O2的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当O2浓度为0时,细胞只进行无氧呼吸
【详解】A、当O2浓度为0时,细胞只进行无氧呼吸,产生了CO2,所以该植物种子无氧呼吸可产生酒精和二氧化碳,A正确;
B、O2浓度为3%时,有氧呼吸消耗葡萄糖为0.05mol,无氧呼吸消耗葡萄糖为0.1mol,共消耗葡萄糖为0.15mol,,O2浓度为5%时,只进行有氧呼吸,有氧呼吸消耗葡萄糖为0.08mol,所以在O2浓度为3%和5%时,该植物种子的葡萄糖
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