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幼儿教师自我评价总结十篇

幼儿教师自我评价总结十篇

幼儿教师自我评价总结篇1

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现，幼儿教师个

人总结与自我评价。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于幼教

事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不

迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到

自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动

工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，

还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务

急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保

证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，

我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差

异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家

长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高

教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动

相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼

儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积

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极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改

变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯

的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新

《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果

检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言

传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们

知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个

幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对

较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐

心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生

的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不

亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。

面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主

动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表

扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他

开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入

班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，

我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交

往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了，工

作总结《幼儿教师个人总结与自我评价》。要对幼儿实施完整的教

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育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与

沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访

中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针

对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长

看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议

我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非

常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我

们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园

的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养

好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼

儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱

找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的

老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话

言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实

在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，

幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增

强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，

做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记

录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综

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治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活

动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的

安全意识。同时发现问题及时整顿，把