部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理.doc

（2024年精美版）

部编版语文五年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理

（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）

哈喽，孩子们好！

美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。?“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！

人文主题：

思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。本单元共编排三篇课文，包括《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》。《自相矛盾》让我们从寓言故事中懂得说话、做事要瞻前顾后，实事求是的道理。《田忌赛马》让我们懂得结合实际，改变思路，会有意想不到的结果的道理。《跳水》让我们认识了一位让孩子脱离险境的机智的父亲。

语文要素：

了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。本单元学习的文章：通过课文中的动作、语言、神态等描写，体会人物的内心。

一、汉字考点

易读错的字：

鬻(yù)盾?赞誉(yù)吾辈(wú)人弗(fú)能应(yīng)也?

孙膑(bìn)引荐(jiàn)输赢(yíng)夫(fú)不可陷(xiàn)之盾

模仿(mó）放肆(sì)撕开（sī）出谋划策（móucè）

桅杆(wéi)瞄准（miáo）咧（liě）嘴摩拳擦掌(quán)

一艘(sōu)?龇牙(zī)桅杆(gān)钻来钻去（zuān）

吓唬(hu)?模样（mú）豆蔻（kòu）及笄（jī）

期颐（yí）耄耋（màodié）

fú(逝者如斯夫)fū(夫人)z?ā(扎针)

夫调扎

划：划(huá)船出谋划(huà)策

着：着（zháo）急沉着（zhuó）跟着（zhe）

模：模（mú）样模（mó）仿

吓：吓（xià）唬恐（hè）吓

扎：扎（zhā）进挣扎（zhá）扎（zā）辫子

易写错的字

划拳计策引荐航行放肆桅杆吓唬鱼钩咧嘴海鸥瞄准

“矛”:不要写成“予”。

“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。

“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。

“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。

“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。

“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。

“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。

“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。

易考形近字组词：

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(贫（贫穷）,贪（贪污）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(卒（士卒）,率（率领）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(铅（铅笔）,沿（前沿）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(迈（豪迈）,防（防止）))

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胳（胳膊）,格（方格）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(劫（抢劫）,动（运动）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(栓（枪栓）,拴（拴住）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绸（丝绸）,周（周末）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(趁（趁机）,赵（姓赵）))

二、词语考点

近义词

誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次扫兴~败兴垂头丧气~没精打采

情形~情况挖苦~嘲讽主意~办法夸耀~炫耀讥讽~讥笑胸有成竹~成竹在胸

轻蔑~轻视调换~改换模仿~仿照心惊胆战~心惊肉跳得意扬扬~洋洋自得

显然~明显灵巧~伶俐眼巴巴~眼睁睁目瞪口呆~瞠目结舌哭笑不得~啼笑皆非

反义词

誉?贬失败?成功扫兴?尽兴垂头丧气?得意扬扬胸有成竹?束手无策

输?赢挖苦?称赞轻蔑?重视放肆?收敛风平浪静?波浪滔天

哭笑不得?泰然处之灵巧?笨拙勇敢?怯弱心惊胆战?泰然自若

字词理解

跃跃欲试：欲：想要吾盾之坚：坚固弗能应：应答

道旁李：道路溺而不返：返回冀复