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政史地教研计划6篇
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序言
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政史地教研计划6篇
为较好的完成现阶段的教研工作，职场人需要制定一份详细的教
研计划，为了进一步转变陈旧的教学方式，我们需要在教研计划中做
好细节的阐述，以下是本店铺精心为您推荐的政史地教研计划6篇，
供大家参考。
政史地教研计划篇1
一、指导思想：
依据教务处20XX学年第一学期工作计划中的“四个依据、一个
落实、一个聚焦”，即依据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，
依据二附中办学目标、依据20XX年学校新试行的课程改革方案；落
实一届三次教代会通过的系列教学管理制度；聚焦内涵发展。以“信
息化背景下有效教育研究”为核心，我组在此基础上，结合政史地组
的学科特点，努力完善政史地课程计划、改进课堂教学、发挥教研组
主题教研的作用等，提升教师专业水平，促进学生素质教育。
二、工作重点：
1、以常规工作为抓手，加强教学常规管理
（1）完成听课工作。教学指导委员会成员听课不少于25节，教
研组长不少于15节，其中三分之一是听和学科相关的课，包括素养
班及三大课程，组内其他成员校内听课不少于6节。要求每位教师认
真听每一节课，做好记录、评价，互相交流。
（2）充分发挥备课组的作用，真正有效落实备课组长轮岗制。
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加强备课组内教学研讨与相互听课，每学期同备课组间相互听课不少
于4节，以起到取长补短的效果，提高学生对课堂的满意度。
（3）要进行体现“创智课堂”特征的教学研讨
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