五年级小学数学教学论文.docxVIP

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

五年级小学数学教学论文

五年级小学数学教学论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在五年级的小学数学教学中,学习兴趣不足是普遍存在的问题。由于数学学科的抽象性和逻辑性,部分学生对数学学习缺乏热情,甚至产生抵触情绪。学习兴趣的不足,不仅影响学生的学习动力,而且对课堂教学效果产生负面影响。

(1)课堂氛围沉闷,缺乏趣味性

在传统的数学课堂中,教师往往过于注重知识的传授,而忽视了课堂氛围的营造。导致课堂氛围沉闷,学生感到枯燥无味,难以激发学习兴趣。

(2)教学方式单一,缺乏互动性

教师在教学过程中,过于依赖讲授法,缺乏与学生之间的互动。学生在课堂上被动接受知识,缺乏主动探究和实践的机会,从而影

文档评论(0)

138****5813 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档