一年级数学教研计划3汇总.pdfVIP

一年级数学教研计划3篇

一年级数学教研计划1

一、指导思想：

本学期，我们一年级教研组紧紧围绕学校和教导处工作内容，以全面实施素

质教育为方向，以深化校本教研为中心，以提高教师专业化水平为根本，树立新

的教育教学理念，加强教学研究，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，树立

良好的教风、学风、研风，不断提高课堂教学质量。

二、工作目标：

（一）加强教育教学理论的学习，认真学习领会先进的教学理念和方法，努

力提高本组教师的业务综合素质。

（二）加强数学课堂教学研究，转变教学理念，积极提高课堂教学效率，努

力培养学生的良好的数学学习的习惯，全面培养和提高学生的数学综合素养。

（三）以研究“课堂教学的有效性”和“作业设置的有效性”为重点，努力

改变教师的教学行为和学生的学习方式。

（四）以创建品牌教研组为契机，积极开展教学研讨，营造研讨氛围，努力

提升教师的群体素质，争做学习型、研究型、创新型的教师。

三、工作要点

（一）深刻领会课程标准的精髓与要求。

认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师

提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。善于学习、善于思

考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，

做到理论与教学实践相结合。

课堂教学思想上要以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程要开放和灵

活；组织形式要宽松民主；评价要多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展，除

关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，关注学生学习数学的兴趣、

信心、意志、毅力等。

（二）研究新课标、新教材，优化课程实施。

在新理念的指导下创造性地使用教材。以发展为根本，关注落实过程性目标；

以生活为依托，着力构建鲜活的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，

着力培养学生的基础性学习能力。要让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地

感到生活中处处有数学。

（三）加强教学常规管理。

1、要精心备课，扩大学生课堂实践的.空间，注重三维目标的落实，注重整

体结构的设计，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的

过程。

2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效

的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我

满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教

学质量，全面实施素质教育。

四、活动安排

9月份：

（一）学习一年级数学教学研究工作计划。

（二）制订本校数学教研组工作计划。

（三）积极参加学校举行的数学教研活动。

10月份：

（一）进行集体备课，组织全组数学教师教研活动。

（二）积极参加学校教学开放日听评课活动。

（三）学科教学衔接主题教研。

11月份：

（一）进行常规检查，迎接上级视导评估。

（二）期中数学教学质量检测。

（三）做好家长会的准备工作。

12月份：

（一）研讨数学教学中存在的问题。

（二）进行数学实践活动研究。

1月份：

（一）制订复习计划，研究复习方法和方式。

（二）期末工作检查。

（三）期末质量检测与分析。

（四）教研组工作总结。

一年级数学教研计划2

一、指导思想。

以学校提出的以雅育雅，自主发展为指导，围绕学校的工作重点从愿意到明

白，聚焦课堂教学开展本期数学教研组工作，完善相关管理制度和机制，使得教

研组团队建设专业化，教师专业发展自主化。用任务驱动，使教研组内每位成员

明明白白上好每节课，明明白白做好每个研究，明明白白搞好每次活动。

二、关键词：

常规，研究，质量，活动

三、工作策略：

想实招，做实事，求实效

四、工作要点。

配合班主任抓好德育工作，尤其是好习惯的坚持，因为习惯决定成败。

搞好教研工作，做到务实教研，教研务实。坚持每单元集体备课，而且时间、

地点、主讲人要落到实处。另外随机教研随时在组内开展。（本学期的教学重点

应该是：认真组织教学活动，以提高学生的学习质效。

以高度