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第1篇
一、活动背景
为了进一步提高我校区道法学科的教学质量,加强教师之间的交流与合作,促进教
师专业成长,我校道法教研室于2021年10月15日举行了主题为“提升道法教学
质量,促进学生全面发展”的教学研讨会。本次活动旨在通过集体备课、教学经验
分享、课堂观摩等方式,提升教师的道法教学水平,激发学生的学习兴趣,促进学
生道德素养的提升。
二、活动时间
2021年10月15日
三、活动地点
我校会议室
四、活动参与人员
道法教研组全体教师、学校领导
五、活动流程
1.集体备课
2.教学经验分享
3.课堂观摩
4.教学研讨
5.总结与反馈
六、活动内容
1.集体备课
本次集体备课的主题为“道德与法治”教材中第七单元“诚信做人”的教学设计。
首先,教研组长介绍了本单元的教学目标和重难点,然后,各位教师针对单元主题
展开讨论,共同探讨如何设计教学活动,引导学生理解诚信的重要性,培养学生的
诚信品质。
在讨论过程中,教师们积极发言,提出了许多富有创意的教学方法,如情景模拟、
角色扮演、小组讨论等。经过充分讨论,最终形成了较为完善的教学设计方案。
2.教学经验分享
为了提升教师的教学水平,本次活动邀请了经验丰富的道法教师进行经验分享。分
享内容包括:
(1)如何激发学生的学习兴趣:分享者通过讲述自己在教学过程中的一些成功案
例,分享了如何运用生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣。
(2)如何处理课堂纪律:分享者结合自身教学经验,探讨了如何有效管理课堂纪
律,营造良好的学习氛围。
(3)如何进行教学评价:分享者介绍了多种教学评价方法,如课堂观察、学生自
评、互评等,帮助教师全面了解学生的学习情况。
3.课堂观摩
为了提高教师的教学实践能力,本次活动安排了课堂观摩环节。观摩课由我校优秀
道法教师主讲,课题为“诚信做人”。在观摩过程中,教师们认真记录,积极思考,
对授课教师的课堂组织、教学方法、学生互动等方面进行了全面评价。
4.教学研讨
观摩课后,教师们围绕课堂观摩进行了深入的研讨。大家针对观摩课的优点和不足
进行了分析,并提出了改进意见。同时,针对道法教学中的热点问题,如如何引导
学生树立正确的价值观、如何培养学生的道德素养等,进行了热烈讨论。
5.总结与反馈
活动最后,教研组长对本次研讨会进行了总结,对各位教师的积极参与和精彩发言
表示肯定。同时,针对研讨过程中提出的问题,教研组提出了以下改进措施:
(1)加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
(2)鼓励教师参加各类培训,提升自身教学水平。
(3)关注学生的道德素养培养,注重德育与智育的结合。
(4)创新教学方法,提高课堂教学效果。
七、活动效果
通过本次教学研讨会,教师们对道法教学有了更深入的认识,教学理念得到了更新,
教学方法得到了改进。活动取得了以下效果:
1.提高了教师的教学水平,促进了教师专业成长。
2.激发了学生的学习兴趣,提高了道德与法治学科的教学质量。
3.增强了教师之间的交流与合作,形成了良好的教研氛围。
4.为我校道法教学的发展奠定了基础。
八、活动反思
本次教学研讨会虽然取得了一定的成果,但同时也暴露出一些问题,如:
1.部分教师对道法教学的认识不够深入,教学方法较为单一。
2.教师之间的交流与合作还有待加强。
3.学校对道法教学的重视程度有待提高。
针对以上问题,教研室将在今后的工作中,进一步加强对道法教学的研究,努力提
高教师的教学水平,为我校道法教学的发展贡献力量。
九、活动总结
本次道法教学研讨会取得了圆满成功,为我校道法教学的发展奠定了基础。在今后
的工作中,我们将继续努力,不断提升道法教学质量,为培养德智体美劳全面发展
的社会主义建设者和接班人贡献力量。
第2篇
一、活动时间
2022年9月20日
二、活动地点
学校会议室
三、活动主题
《新时代中小学道德与法治课程标准》解读与教学策略研讨
四、参与人员
1.校长:李XX
2.教研室主任:王XX
3.道法学科教研组长:张XX
4.道法学科教师:李YY、王ZZ、刘WW、赵QQ、孙HH
五、活动内容
1.《新时代中小学道德与法治课程标准》解读
(1)张XX组长首先对《新时代中小学道德与法治课程标准》进行了详细的解读,
重点讲解了课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面的内容。
(2)张组长强调,道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,对于培
养学生的道德素养、法治素养具有重要意义。
(3)
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