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高二政治教学工作计划

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高二政治教学工作计划（通用14篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们将带着新的期许奔赴下一个

挑战，我们要好好计划今后的教育教学方法。是不是无从下笔、没有

头绪？以下是小编收集整理的高二政治教学工作计划，欢迎阅读，希

望大家能够喜欢。

高二政治教学工作计划篇1

在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学

生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，

因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思

想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标：

1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会

应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。

2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、

基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会

主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会

主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。

4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作

为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析：

1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生

的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。

三、采取的措施：

在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学

生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，

保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营

造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造

一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好

常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进

一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的

训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进

行发学习本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要

性。

高二政治教学工作计划篇2

一、指导思想：

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指

出，在科学技术快速发展，社会主义市场经济体制逐步建立的情况下，

如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求，是学

校德育工作需要研究和解决的课题之一。

二、学生状况分析：

新教材使思想品德课堂生活化，更加贴近学生生活实际，现在的

学生也比较活跃，作为政治教师，更重要的是调动学生学习的积极性，

教给他们为人处世的方法并在日常学习过程中培养他们逐渐形成良好

的学习习惯。

三、教材分析：

1、以良好的心理品质教育为主线，融心理品质教育、道德情操教

育和思想方法教育为一体。

2、知识、觉悟、能力相结合，分层次规定教学要求。

3、贴近学生实际，重视学生的学习主体地位。

4、以学生的成长发展为中心，着重心理的训练和提高品德行为能

力。

四、教学设想：

1、在教学过程中，坚持理论联系实际。

2、学习难懂的理论多举例说明，深入浅出。

3、课本中的小栏目，让学生在课堂上可以“即兴”操作，既能提

高学习兴趣，又可以增强教育效果。

4、每课一练，特别要加强学生回答问题的表达能力。

五、实施素质教学中拟入教学计划应达到的目标为：

1、以课堂课时为基本单位，以课时达标为基础实现大纲要求，务

必达到的学生思想素质教育进行整体教学。

2、每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素质进行。

3、政治思想课教导学生如何做人，如何成长（健康成长）其目的

性为较强较实惠，教学中要诱导好。

4、注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际思想，以免政治课

为空洞的理论说教。

5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，

从而增强学生的学习信心，促进优化课堂教学，全面提高教学质量。

六、教学进度

致同学们2课时（第