《学写景物描写》教学设计 项目式学习 统编版语文八年级上册.docx

眼中有景，笔下有情

——八上第三单元写作《学习描写景物》

【教材分析】

本单元的写作实践课，正是“学习描写景物”这一作文主题，要求写作时，要从多个角度，调动多种感官，按照一定的顺序，借助修辞、联想和想象等写作手法，融入自己的情感。本次写作抓牢“写景抒情”这一主线的拓展延伸，提炼无论是现代文还是古文优美写景文章的共性，即：抓住景物特点，努力用语言文字营造立体感、画面感，同时在山水中寄托自己的人文情怀，从而达到直觉体悟的审美效果。

【教学目标】

1.养成观察的习惯，通过用心观察，抓住景物的主要特征。

2.学会运用多种感官，借助一定修辞手法，能从多角度描绘景物。

3.尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物立体丰满、鲜活起来。

【教学重点】学会运用多种感官，借助一定修辞手法，能从多角度描绘景物。

【教学难点】尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物立体丰满、鲜活起来。

【教学过程】

任务情境：

亲爱的同学们：

大家好，我们的家乡有非常多山川美景。为了推广当地的文旅资源，文旅局招募志愿者担任“旅游推介官”，介绍当地文旅资源。

这节课，老师将传授给大家一些景物描写的妙招，帮助大家成为优秀的“旅游推介官”，为家乡的文旅工作贡献自己的一份力量！

第一关：初识景物描写

1.何为景物描写？

景物描写，是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。

2.根据你对景物描写的认识，说说你更喜欢A和B哪种表达？

A：晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B：晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。（A是景物叙述，B是景物描写）

第二关：妙笔生花绘美景

为了成为优秀的“旅游推介官”，我们必须掌握景物描写的技法。请同学们在“美”字的上面填补一些写作技法。

1.抓特征，写出景物特色

三峡的山：

“七百里中，两岸连山，略无阙处”——连绵不断

“重岩叠嶂，隐天蔽日”——雄奇高峻

三峡的夏水：

“夏水襄陵，沿溯阻绝……虽乘奔御风，不以疾也”。——凶险迅疾

三峡的春冬：

“素湍绿潭，回清倒影，……悬泉瀑布，飞漱其间”。——清幽秀美

三峡的秋水：“林寒涧肃”“高猿长啸”——清寒肃杀

2.多感官，写出景物层次

阅读下面的语段，思考该语段是如何写出景物层次的？

范例1：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（触觉）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿还有各种花的香，（嗅觉）都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，（视觉）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（听觉）——朱自清《春》

赏析：这一段调动多种感官，写春风时，从触觉角度写春风的和煦，从嗅觉角度写春风的芳香，从听觉角度写春风的悦耳，把无形的春风写得立体可感。

范例2：这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。——宗璞《紫藤萝瀑布》

赏析：这里从色彩写到气味，又赋予气味以色彩，将视觉和嗅觉互通，传神地描绘出紫藤萝的美丽和繁盛。

小结：通过形状、色彩、声音等，用视觉、听觉、嗅觉等，写出景物的个性神韵。

3.换角度，写出景物层次

同一处景色，欣赏的视角不同，看到的就会不一样。正如苏轼在《题西林壁》中所写：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同样的庐山，从正面看是连绵起伏的山岭，从侧面看是高耸入云的山峰。从远处、近处、高处、低处等不同的视角去欣赏庐山，就会看到不一样的景象。

转换视角，可以俯视、仰视，还可以近观、远望……

阅读下面语段，请分析景物描写的角度。

《三峡》

素湍绿潭，回清倒影。——俯视

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。——仰视

高峰入云（仰视），清流见底（俯视）。两岸石壁（平视），五色交辉。

——陶弘景《答谢中书书》

赏析：写景部分先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”然后平视“两岸石壁”，层次井然，构思缜密。

4.明顺序，写出景物变化

空间顺序：取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。

游览顺序：随着观察者位置的转移来描写。

时间顺序：同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写，如春、夏、秋、冬，晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。

比如，空间顺序：

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽