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课时规范练44生态系统的能量流动
必备知识基础练
A.植食性动物是影响羊草、糙隐子草等种群数量变化的非密度制约因素
B.植食性动物用于自身生长、发育和繁殖的能量可表示为d-f
C.g中包含植食性动物遗体残骸中的能量以及生产者中的部分能量
D.羊吃羊草时获得的能量约为羊草能量的10%~20%
2.下图为某草原生态系统中部分生物间的能量流动示意图。下列叙述正确的是()
A.图示过程为能量沿营养级的单向流动
B.图中鼬属于第三营养级、次级生产者
C.净初级生产量就是植物体内积累的能量
D.图中“未被利用”将用于植物的生长发育和繁殖
3.(湖北襄阳调研)茶树菇味道鲜美,常野生于油茶树枯朽的树桩上。某林场尝试在树下套种茶树菇,并用桐树、柳树、杨树脱落的枝叶制作培养基。下列相关叙述正确的是()
A.生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系统中的分解者
B.茶树菇利用的油茶树枯朽树桩中的能量不属于油茶树的同化量
C.套种技术可以提高树木和茶树菇对阳光等资源的利用率
D.该林场的做法实现了能量的多级利用,提高了能量的传递效率
4.下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是()
A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.D中所储存的能量与C中所储存的能量之比就是能量从C传递到D的效率
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸作用散失的热能之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
5.(山东统考模拟)“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量,下图为一个小型人工生态农场的模式图以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位:×104kJ)。下列说法正确的是()
项目
净同化量(同化量-呼吸消耗量)
呼吸消耗量
流向分解者
未利用
农作物
110
70
21
58
鸡
8
10
2
3
A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构
B.该小型生态系统通过食物网流向人的能量为1.0×105kJ
C.该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2%
D.与常规农业种植模式相比,人工生态农场提高了能量传递效率
6.(山东泰安模拟)下图为某废弃草场部分能量流动关系图,每一营养级所积累有机物中的能量记为NPP,即净生产量;腐殖质中的能量记为DOM;呼吸散失的能量记为R。图中GS是指植食者系统所同化的能量。方框和箭头的相对大小与其蕴含及流动的能量多少相对应,图中数字为能量数值[单位:J/(cm2·a)]。下列说法错误的是()
A.草场生态系统的结构包括组成成分和营养结构
B.从能量流动的角度分析,图中NPP是指用于生长、发育、繁殖的能量
C.植食者系统的NPP可表示为GS-R1
D.已知图中营养级间能量传递效率为15%,生产者未利用的能量占其同化量的2.5%,则生产者呼吸消耗的能量为400J/(cm2·a)
7.下列关于研究能量流动的实践意义的叙述,错误的是()
A.农田生态系统中的间作套种、蔬菜大棚中的多层育苗均可增大流入生态系统的总能量
B.科学地规划和设计人工生态系统可实现能量的多级利用,提高能量的传递效率
C.稻田除杂草、养蟹可合理调整生态系统中的能量流动关系
D.根据草场能量流动的特点,可以合理确定草场的载畜量,保持畜产品的持续高产
8.(山东烟台模拟)向稻田中加入一定数量的原本不生活在其中的食草性(草鱼)、滤食性(鲢鱼)、杂食性(鲤鱼)和底栖动物食性(青鱼)鱼苗,构成稻鱼共作网络。该共作网络可有效减少杂草和害虫的数量,并提高了经济效益。下列有关该共作网络的叙述,错误的是()
A.该共作网络可减少农药的使用,减轻对环境的污染
B.该共作网络可减少化肥的使用,减轻对环境的污染
C.鱼类的粪便可以直接被水稻吸收利用,从而提高水稻的产量
D.该共作网络可提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率
关键能力提升练
1.(山东青岛模拟)生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况,其局部能量流动情况如下图所示,字母代表能量。下列分析正确的是()
A.未利用的能量就是指未被自身呼吸作用消耗、也未被分解者利用的能量
B.第一、第二营养级间的能量传递效率为C1/(A1-B1)×100%
C.生产者用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量是C1+D1+E1
D.E2属于第一营养级流向分解者的能量,D2表示未被利用的能量
2.(安徽合肥模拟)下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(单位:×104kJ)。下列有关
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