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《西方法学名著选读》教学大纲

大纲说明

课程代码：0301531022

总学时：32学时（讲课32学时）

总学分：2学分

课程类别：选修

适用专业：法学

预修要求：法理学、西方法律思想史

课程的性质、目的、任务：本课程是法学专业选修课程，供法学本科生在高年级选修。

本课程开设的目的在于使学生在本科法学学习中能够有目的地研读、精读以及泛读一定数目

的法学名著，回归经典典籍，寻找中国法学乃至世界法学理论的源头，了解法学理论的前沿

理论。本课程的任务在于充分调动学生阅读和写作的积极性，通过读和写的结合使他们掌握

作者的观点、名著的核心理论观点、法学贡献和经典论述，提高法学本科学生的法学理论素

养和法律专业素养。

教学基本方式：本课程依据西方三大主要法学流派，精选国内精品译著，以课堂讲读为

主，辅之以讨论、提问等与学生互动、交流手段。针对不同层次的著作，分别做读书笔记、

写读书心得。在课堂教学中，启发学生通过自主学习与自主思考来展开对相应理论的学习和

反思。

大纲的使用说明：适用于法学专业本科高年级学生。

大纲正文

第一章西方法律理论流派概述学时：6学时（讲课6学时）

基本要求：了解西方法学的发展概况。

重点：了解本课程的性质、目标和任务。

难点：西方法学的理论派别。

教学内容：

第一节自然法学流派演变脉络

一、古代自然法思想传统

二、古典自然法学的基本观点

三、自然法学的复兴

四、新托马斯主义法学

五、世俗的新自然法学

第二节分析实证法学流派演变脉络

一、分析实证主义法学的传统

二、纯粹法学

三、新分析法学

第三节社会法学流派演变脉络

一、社会法学派的兴起与发展

二、迪尔凯姆的社会连带法学

三、庞德的社会工程法学

四、耶林的利益法学

五、挨利希的自由法学

六、现实主义法学

（一）美国现实主义法学

（二）北欧现实主义法学

七、伯克利学派的法社会学

第二章自然法学名著选读学时：10学时（讲课10学时）

基本要求：了解西方自然法学的发展概况。

重点：世俗的新自然法学。

难点：自然法学的衰落与复兴。

教学内容：

一、德沃金：《认真对待权利》

（一）法理学

（二）第一种规则模式

（三）第二种规则模式

（四）疑难案件

（五）宪法性案件

（六）正义和权利

（七）认真对待权利

（八）善良违法

（九）反向歧视

（十）自由和道德主义

（十一）自由和自由主义

（十二）我们享有什么权利

（十三）权利可以是有争议的吗

二、富勒：《法律的道德性》

（一）两种道德

义务的道德与愿望的道德

道德尺度

伦理学语汇与两种道德

边际效用与愿望的道德

互惠与义务的道德

在道德标尺上确定指针的位置

奖赏与惩罚

（二）道德使法律成为可能

造法失败的八种形式

造法失败的后果

追求合法性之完美境界的愿望

合法性与经济计算

第三章分析法学名著选读学时：8学时（讲课8学时）

基本要求：了解西方分析法学的发展概况。

重点：新分析法学。

难点：新分析法学。

教学内容：

一、哈特：《法律的概念》

（一）恼人不休的问题

（二）法律、号令和命令

（三）法律的多样性

（四）主权者与臣民

（五）法律作为初级规则与次级规则的结合

（六）法体系的基础

（七）形式主义与规则怀疑论

（八）正义与道德

（九）法律与道德

（十）国际法

二、拉兹：《法律体系的概念》

（一）奥斯丁的法律体系理论

（二）对奥斯丁理论的批评

（三）一种规范理论的要素

（四）法律的个别化

（五）凯尔森的法律体系理论

（六）作为规范体系的法律体系

（七）作为法律体系的法律制度

（八）法律体系的特性

（九）关于法律体系的存在

第四章社会法学名著选读学时：8