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老师国旗下的讲话稿(8篇).docVIP

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老师国旗下的讲话稿(通用8篇)

现如今,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家整理的老师国旗下的讲话稿(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

老师国旗下的讲话稿1

各位老师、同学们:

大家好!

在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年,迎来了350余名朝气蓬勃的初一新同学和7名新老师。他们的到来,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢迎,对上学年在各方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。

我们学校建于19xx年,近xx年的风雨历程使学校面貌发生了根本性的变化,现在已跻身于一流初中行列,是山东省教育科学“十五”、“十一五”规划重点课题实验基地,潍坊市规范化学校,潍坊市现代教育技术示范校,潍坊市“个性发展50强学校”,潍坊市首届中小学生科技创新活动优秀组织单位,潍坊市坊子区教书育人先进单位。我们学校现已加入创新实践教育联盟,是创新实践教育联盟学校。xx—xx学年将更是不寻常的一年,暑假期间我们对教室和宿舍进行了整修,学习和生活环境焕然一新,新建的教学楼已经拔地而起,一幅美丽的生活图景如逶迤而又气势恢宏的画卷展现在我们的面前,我们应该为能在这里工作、能在这里读书而感到自豪。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

新学期开始之际,我向老师们提两点希望和要求:

一、树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为我们持续发展奠基。从现在起,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。

二、以提高教学质量为中心,以提高学校品位为己任,为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。

新学期开始之际,我向同学们提两点希望和要求:

一、明确目标,珍惜时间,主动学习。泰戈尔说:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱”,中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间。在这里我要对初三的同学们说,十年磨一剑,父母的关爱,学校的期待,你的付出都会在即将到来的中考中给出回应,期望你们拿出青春的魄力,大胆亮剑!

二、“先学会做人,再学会作学问”,“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德”同学们要学会严格自律,遵纪守法,自觉提升个人的道德修养与人格品位。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,天天快乐!

老师国旗下的讲话稿2

尊敬的家长,老师们、同学们:

大家好!

带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园,今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼。首先请允许我代表文昌小学全体师生向优秀学生家长的到来表示热烈的欢迎!向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!并祝愿我们的小朋友们快乐学习、健康成长!

回顾上一学年,我校在上级主管部门的关心和引领下,在全体师生共同努力和各位家长的支持下,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔:学校顺利通过许昌市名校验收,以小学组第一名的成绩获得河南省教师发展学校荣誉称号,在教体局举行的学业评估中,文昌小学成绩优异,学校女子足球队在许昌市七运会和许昌曙光体育比赛中两次荣获冠军。

成绩属于过去,本学期我们将接受新的挑战,向着明亮的那方进发,学校隆重开展“做最美教师、寻最美学生”大型活动,老师们、同学们,教师之美在育人,学生之美在心灵,心灵之美体现在言语和行为之中。在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只

要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的`模范”。

学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《争做最美学生手册》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的

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