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小学生态环境教育教案范文（精选6篇）

小学生态环境教育教案1

一、歌曲导入：

1.上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。

2.教师提问：同学们，很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到

银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看

不到星星了，这是为什么呢?

3.学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。

二、环保知识小竞答：

本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评

价，积分进入本组总分。

1.同学们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗?“6月5日。”

2.那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明，共享未来”

3.谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢?

同学们组内讨论之后全班交流。

大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥

伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放……

4.教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。

三、保护环境，人人有责：

1.教师配乐朗诵《人类，你将走向何方?》，学生欣赏。

2.学生讨论交流感受。

3.下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。

(1)10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广

场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。

(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，

产生垃圾共计109吨。

这些数字给大家什么启示呢?

学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就

不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不

乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林??保护环境人人有责。

四、我们的环保宣言：

1.现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢?请

大家认真思考，制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言。

2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。

五、课堂小结：

时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始，

让我们从现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿

色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士

吧!

小学生态环境教育教案2

活动目标：

1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。

2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。

3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。

活动过程：

1、谈话导入：

同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都

是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？

（学生回答自己喜欢的地方）。

2、全球的环境：

主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地

球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今

年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，

这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、

破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境：

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的

身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年

发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内

却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常

把纸片扔在地上；在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一

次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护

事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决

心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，