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辅导班创业策划书（共12篇）

乡镇辅导班创业策划书

目录

一、创业理念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、创业项目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

四、市场街可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、我们的优势与劣势分析及对策„„„„„„„„„„„„„„„„„

六、创业前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

七、运营过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

八、项目预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

•创业理念

知识成就人生，心态决定成败。

二、创业项目

•市场主体概况：

各乡镇都有各自的中小学，各乡镇中小学生大约都在5000人；

而各类辅导班也就在2——3家。一般家庭的教育经费占收入额的

30%左右。而现如今乡镇的辅导机构多为才艺类培训，仅有的学科类

辅导班往往也都是只限于帮助孩子检查作业，多为晚辅及午托，没

有真正的解决孩子学习兴趣，学习方法方面的弊端，正规成规模的

辅导班凤毛麟角，相对于市场需求而言显得略少。

2、一些已存在的学科类辅导班缺少的特点大致为：

（1）让孩子健康成长的学习

会教会学，可以引导家长可以和孩子共同学习，互相鼓励，共同

进步，可以及时检查孩子的每科学习情况，能够巩固课程

（2）提高学习的好帮手

会教会学，不同于一般的补习班仅仅为了提高孩子的暂时学习成

绩，而更加强调培养孩子的学习兴趣，学习习惯

（3）创新型教学

会教会学，能够在把控孩子日常学习任务晚辅的同时，利用周六

周日针对孩子薄弱的科目安排特色辅导方案。

3、教学特点方面

法宝一：入学前会给孩子进行从心理到学科全方位分析诊断，判

断出孩子真正所薄弱的方面。

法宝二：针对性的课程安排，为每个孩子制定一套属于孩子的个

性化学习方案。

法宝三：强化心理素质，突破焦虑心理，承诺性教学。

4、教室租赁调查

各乡镇的租房价格是很合理的，小学附近3间两层大概是在2万

/每年，主要用来作为校区。

5、学科类辅导班价钱及招生情况的调查

一般乡镇现有的低端化辅导机构收费大概在300元每个月（小

学），即每年4000元（含寒暑假）。乡镇现有的学科类辅导机构几

乎不涉及初中段，而小学段的招生每年大概每个辅导班可以招收

100个学生左右。

6、家长对待给孩子找辅导班的态度及满意度

对目前乡镇的辅导班不是很看好，认为很多时候是没有成效的单

单只是给孩子看着写写作业罢了，所以现在乡镇的辅导班也正是如

此，但是还是有很多家长希望用自己的努力来帮助孩子提高成绩，

所以我们所面临的环境既有挑战，但是也很有希望的，而且市场很

大。

如果出现以下三种情况是需要报名辅导班的：

（1）跟不上学校的教学进度，所学知识无法及时消化，“欠债”

越来越多。这样会对后续学习产生后遗症，故而需要找到有针对性

的教学辅导帮助消化吸收知识。

（2）知识漏洞很多，自己想学好，但是好像什么都不懂，不知

从何下手。科学的教学辅导可以帮助学生梳理知识结构，逐条的完

善各个知识漏洞，此种情况很适合毕业班学生。

（4）家长都很忙，没时间看着孩子学习，晚上作业无人辅导，

无人批改。因此需要科学的晚辅安排。

7、家长愿意找什么样的学科辅导班

主流上家长一般倾向于两种辅导班，一种是在校老师，教学经验

丰富，熟悉重难点知识分布。另一种是年轻老师，亲和力强，和孩

子有共同语言，有一定的辅导经验，熟悉考纲考点。两种老师各有

各的好处，但原则只有一个，就是效果最大化。在校老师，在知识

结构和应试教学上很有优势，年轻老师思维活跃，亲和力强，容易

与学生打成一片，所谓亲其人信其道，学生可能更愿意听他讲课。

总之，不论白毛黑猫会抓老鼠就是好猫，不论年轻还是年老，效果

好就是好老师。

8、不用题海战术，让孩子开心学习。是我们应该思考和重视的

问题和关键所在。

五、市场及可行性分析从学生及其家长方面看，我们办辅导班

的市场性大致表现在三类情况：一是学生学习能力强，课堂学习有

余力，此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和休息上，给

孩子加压也是顺利成章的事。二是学生学习能力较弱