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数学核心素养的小学数学教学策略
第一部分：数学核心素养概述与小学数学教学目标
一、数学核心素养的含义与价值
数学核心素养是指个体在面对现实问题情境时，能够运用数学知识与数学思想进行分析、解决问题的一种综合性能力。它不仅包括数学知识与技能，还包括数学思考、数学观念和数学情感等方面。在小学阶段，培养学生的数学核心素养具有重要意义，有助于提高学生的逻辑思维能力、创新意识和解决问题的能力。
二、小学数学教学目标
1.知识与技能目标：使学生掌握基本的数学知识和技能，如数与代数、几何图形、计量单位、数据处理等。
2.过程与方法目标：培养学生运用数学方法解决问题的能力，包括分析、综合、比较、分类、抽象、
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