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课程顾问工作流程

一、前台接待工作流程:

前台:家长,您好!

家长:你好!

前台:请问宝贝怎么称呼?或宝贝叫什么名字?(如果小朋友一起过来的,)

家长:陈韶涵

顾问:涵涵(或韶涵小朋友),你今天穿的裙子好漂亮啊!(或你今天扎的辫子好漂亮啊,你今天的行装很酷哦!),顺便夸一下小朋友,好乖,好帅,好可爱等,视小朋友的特色气质夸),保持笑容,亲和友善,赞美时一定要真诚,自然流露,博得初步好印象,保证客户心情愉悦。

顾问:涵涵小朋友,多大了?在哪上学呀?

家长:5岁,××幼儿园

前台:涵涵爸爸或妈妈,您真是一位负责任,睿智、非常关心孩子健康成长的好家长!这么早就意识到要为孩子学习英语作规划。同时也恭喜您找到我们这样的专业机构。也相信我们接下来的交流了解会为您带来前所未有的收获。

(前台将学生及家长信息填写至信息统计表)

现在我已经将您和孩子的信息转交给我们的课程顾问,由她来进一步跟您讲解课程相关的问题,当然,她也可以解答你对剑桥少儿英语所想要了解的各方面内容,请您稍等。

顾问接待流程

顾问:涵涵爸爸/妈妈,你好!我是剑桥少儿英语课程顾问Amy。欢迎您和孩子来到我们领冠教育。那么接下来,由我来给您介绍一下剑桥少儿英语相关的详细内容。

请问涵涵爸爸或妈妈,您之前了解过我们剑桥吗?这次过来是朋友推荐还是广告所知?(如果是朋友推荐,记得事后登记名单)

家长:我路过,看到你们的门店,听说过剑桥,但不是很了解。

顾问:那说明我们很有缘。那接下来,请允许我为您详细介绍下剑桥。剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出,专为非英语国家少年儿童的英语能力培养和提高设计的学习系统,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。在中国,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。

顾问:我们领冠作为湖南省教育考试院的直属考点,专门负责剑桥少儿英语在湖南省的推广。(可以指引家长看大厅的资质文件)

家长:外面也有很多的剑桥英语培训机构,你们和它们有什么不同?

顾问:外面确实存在很多的剑桥英语培训机构。但他们都是民间自发机构,非政府行为。我们是目前省考试院授权的唯一二家考点之一。主要负责长沙市的芙蓉区和岳麓区。可以说我们是正规的皇家军。

家长:你们剑桥英语和其它体系的英语有什么区别?

核心作者。曾在奥地利Graz大学获得英语教育学专业博士学位,目前以英语教授身份供职于教师培训大学(Pagogische学院)。此外,他还曾任知名机构——国际英语教师协会主席一职。除了教师培训师、协会发言人以及专著作者外,HerbertPuchta教授还是一名神经语言程序学高级执行师,并且在约20多年的时间里,一直致力于研究认知心理学、英语外语教学等理论成果的实际应用价值。

博士编写的教材,遵循的是0基础接入原则,意思就是即使您的孩子在来领冠之前从来没有接触过英语,这本教材是可以充分胜任“入门引导”的角色的。

14.家长:那么你之前提到的发育多元智能这些,这本教材都能做到么?

顾问:当然,因为supersafari本身也是剑桥大学庞大英语教材工程的一部分,它的设计与编写是经过了语言大师和教学专家们的反复考察,并经过了实践验证的。给您举一些例子吧:

(1)灵活的教学安排

SuperSafari课程经过精心设计,可满足不同教学计划需求。每个单元不仅有围绕教学大纲设置的核心教学内容,还有延伸内容供教师选用。

(2)激发兴趣

SuperSafari设计了四个活泼生动、色彩鲜明的卡通形象贯穿整个课程,通过这四个卡通形象的日常故事引领幼儿进入学习的新天地。

朗朗上口的歌谣、歌曲让幼儿在轻松愉快的节奏中培养听说能力。SuperSafari还根据幼儿的心理生理特点设计了大量的游戏活动,让幼儿在游戏中体会英语学习的乐趣。

(3)发展多元智能

学前幼儿要在富有刺激和变化的环境中锻炼全方位的能力。SuperSafari能够发展幼儿以下方面的多元智能:

发展语言智能:SuperSafari课程中的游戏、歌曲、故事、小活动都有明确的语言目标以发展幼儿的语言智能。

体觉和空间智能:SuperSafari根据幼儿精力旺盛和喜欢运动的特点,设计出大量的TPR游戏旨在发展幼儿的体觉和空间智能。

音乐智能:SuperSafari课程中设计的朗朗上口的歌谣歌曲旨在发展幼儿音乐智能。

数理逻辑智能:练习册中的练习(如涂色、连线、找不同、听题目找出正确答案等)旨在强化幼儿的数理逻辑智能,结合幼儿好奇心强的特点通过英语学习开发他们的思维能力。

人际交往智能:每个单元的故事旨在培养幼儿的人际交往智能-让幼儿学会如何与他人沟通、合作,这也是幼儿未来发展最重要的能力。

(4)跨学科教学

SuperSafari每个单元都包含跨学科教学的内容

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