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小学体育《原地三面转法》教学设计
一、指导思想
以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强
调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激
活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂
中对学生进行思想教育。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主
体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自
评的能力。
二、教材分析
小学一年级体育的原地三面转法是队列操作中最基本、最简单的内容，它不
仅教会学生了解方位，掌握转法的技巧，增强集体观念，同时也反映了学生的精
神面貌和教师的教学水平，可是由于小学一年级学生身体发育迟缓，空间感差，
要求他们短时间内掌握原地转法的技能难度很大。
三、学情分析
如何使小学一年级学生在较短时间内掌握原地转法？我根据小学生的生理
特点，先让他们认识左右脚、认识脚跟脚尖、脚跟脚尖转，在认清这些的基础
上在去教学生动作要领，很容易掌握的，如果没有这些认识，学生就很容易转错
方向的，因为这个年龄段的学生不懂得方向感的。
四、教学目标
1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求。
2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作。
3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。
五、教学重点和难点
重点：基本掌握三面转的方向及动作要领
难点：双脚协调配合
六、教学过程
教
材
1、队列：向左转、向右转、向后转；
内
2、复习：武术操；
容
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目
2、培养学生身体的良好姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
的
3、培养学生认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺
教学内容场地教师活动学生活动数时强
序
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站
1、体委整队1
要清晰。四列横
2、师生问好
×××××队。
3、报告人数2、教师讲解
×××××
4、检查服装2、学生认
×××××课堂要求和
准×××××任务。真听讲，
5、宣布课的110小
备内容和任注意关
部务。◎查。
3、讲解队列
分练习的要
四列横队求。
3、听从指
二、准
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