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新教师上课培训

目录

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课前准备

课堂教学技巧

课堂管理策略

课后反思与改进

课前准备

01

理解和掌握教学大纲

全面理解和掌握所授课程的教学大纲，包括教学目标、教学内容、教学要求和考核方式等。

梳理教学内容

根据教学大纲，系统梳理教学内容，明确每节课的教学重点和难点。

查找相关资料

搜集与教学内容相关的资料，包括教材、教参、教辅资料和网络资源等，为备课提供充分依据。

熟悉教学大纲

了解学生情况

了解学生基础

通过与学生交流、查看学生档案或进行摸底测试等方式，了解学生的学科基础、学习习惯和兴趣爱好等。

分析学生需求

关注学生差异

根据学生的实际情况，分析学生