自动控制原理电子课件--胡寿松版文档.pptVIP

自动控制原理电子课件__胡寿松版1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。自动控制原理电子课件__胡寿松版自动控制原理电子课件__胡寿松版1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。说明1

自动控制原理的电子版内容以胡寿松教授主编

的第五版“自动控制原理”为基础,以

PowerPoint2000和MATLAB65为工具,以帮助

教师更好地讲好自控、帮助学生更好地学好自控

为目的而制作的。

本课件大部分内容都是以点击鼠标的方式分步

出现的,点击鼠标右键选择“定位”,然后再点

击“幻灯片漫游”,可进入各章节学习。使用者

在使用前应先看看各章说明,即可理解其含意

说明2

·课件3~6为第一章的内容。制作目的是节省画图

时间,便于教师讲解。

课件6要强调串联并联反馈的特征,在此之前要

交待相邻综合点与相邻引出点的等效变换

课件7中的省略号部分是反过来说,如“合并的

综合点可以分开’等。最后一条特别要讲清楚,

这是最容易出错的地方!

课件10先要讲清H和H3的双重作用,再讲分解就

很自然了

课件11、12、13是直接在结构图上应用梅逊公式,

制作者认为没必要将结构图变为信号流图后再用

梅逊公式求传递函数。

写意画教学中对于水墨人物画教学首先就要强调人物的造型方法问题。在画写意水墨人物画时如何把笔墨与造型结合起来，使笔墨具有塑造人物形象与神态的能力。对于写意人物画教学，笔墨与造型是基础，笔墨的塑造是主体。在水墨人物画中从苏轼的“论画以形似，见于儿童邻”到齐白石老人的“妙在似与不似之间”，都道出了水墨画在造型时应坚持以“意”为先，故称“写意”。严格意义上说来，在中国画里造型应称为“写形”。在水墨人物写生当中，要“意取”模特特质，尤其得重视形体。写生中要充分利用对比、夸张、变形等多种形式因素来强化自己的感受。

对于水墨人物画课程首先要培养学生的造型能力。水墨人物画是中华民族文化特有的一套绘画体系，它与西方绘画有着本质上的区别。中国水墨写意人物画是相对于西方油画是比较抽象的，水墨的变化与技法是以符号化为表现形式，西方油画的造型是以素描造型方法为基础的光影效果。对于笔墨语言转化成造型是写意人物课程的基础性训练，如何运用毛笔塑造形体，水墨如何表现精气神是我们这段课程要解决的基本问题。水墨如何通过形体的塑造与变化使其人物形体本身具有独立的艺术语言和艺术欣赏性。即使是单独取出画面的一部分的状态下，也要具有独立的艺术语言。对于水墨人物造型能力的培养，我们必须要理清以下几点。

一、写实

写实是一种绘画风格，但不是水墨写意人物画的唯一发展途径。徐悲鸿也早就认为：“美术应以写实主义为主；虽然不一定为最后目的，但必须用写实主义为出发点。”{1}所以增强非写实造型的意识与训练是丰富水墨人物画创作的重要途径。而经过写实主义洗礼的造型，能克服传统写意造型的空洞浮泛之病。应该说在非写实造型上的研究与时间上，已有不少成功的例子，突出的代表是周思聪等。

训练写实能力有利于我们对水墨人物画的基本学习，对于基本绘画技法的掌握在训练的过程中逐渐掌握，写实是基本功，写实能力的好坏对以后艺术的发展是有一定的影响的，写实能力本身也可以鉴别绘画艺术的水平，同时写实本身可也达到一定的绘画高度，很多艺术大家其本身的写实能力就很强。对于水墨人物画由于本身的原因其对于形体就有一定的要求，所以写实的水平也会觉得其水墨人物画的好与坏，这样就导致了写实成为人物画的基础与主体。对于写意水墨人物画而言，写实是根会衍生出其他很多绘画风格，正如万象之根是一切之源。对于现代绘画传统已经不能满足我们艺术上的需求，需要变革引进一些先进的理论与技法等，但有不能盲目的去学习，要有选择性的学习，不是每个好的东西都适合于我们，这就需要我们的选择与实践，完成我们在保持传统民族特色的基础上有一定的变化。

二、形与神

从水墨画角度来说，不仅要看形准与不准，还得关注有没