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计算机基础课件

篇1:计算机基础课件

教［学目的与要求）把握计算机的进展历史、分类、应用方面；计算机的基本构和组成原

理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

教［学重点］计算机的基本构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计

算机数制与编码及其转换

教［学难点］计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

教［学方法］讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法

教［学过程］

第一节计算机基本概念

一、计算机的概念

计算机是i种自动、快速进行大量算术运算和规律运算的现代化电子设备。

二、计算机的进展简史

1.电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：ENIAC

2.晶体管阶段（1955-1964）

3.中小规模集成电路阶段（1964-1971）

4.规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）

二、计算机的，分类

1.按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机

2.按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机

3.按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机

四、计算机的应用

1.科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等

2.数据处理信（息处理）数据库、企业管理、办公自动化

3.计算机掌握（实时掌握）飞行掌握、加工掌握、VCD播放掌握等

4.帮助工程帮助设计C（AD）、帮助制造C（AM）、帮助教学C（AI）、帮助测试C（AT）等

5.嵌入式应用6.人工智能A（I）

其次节计算机的基本构和原理

一、硬件和软件

硬件构成计算机的实际物理装置集合

软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称

二、计算机的硬件组成和基本工作原理

简洁了解掌握器、运算器、存储器和输入输出设备

1、CPU计算机的核心部件，功能是执行算术和规律运算，运行存储器中的程序。

2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。

3、I/O设备计算机和外界进行交互的设备。

4、总线CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。

（1）数据线CPU与内存和I/O设备间传输数据

2（）地址线用来确定存储单元的地址

3（）掌握线用来掌握外设的动作，比如读、写和时钟信号等

篇2：计算机基础课件

一、操作系统

定义：是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序

1.H的：（1）使系统资源得到高效利用，增加计算机处理力量

2（）为用户制造良好的工作环境

2.分类：（1）单用户、单任务操作系统如：DOS

（2）单用户、多任务操作系统如：WINDOWS

（3）多用户、多任务操作系统如：UNIX、LINUX

（4）网络操作系统如：Netare,WindosNT,LINUX

3.三大功能：

（1）硬件管理CPU管理、存储器管理、I/。设备管理

2（）软件资源管理程序和数据管理

3（）组税协调计算机运行掌握用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外

设的并行操作等等

二、程序设计和语言

定义各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程序的软件

1.翻译方式编译、解释。

2.低级语言机器语言程序、汇编语言程序。

特点：不简单理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序,

例如：驱动程序、过程掌握程序等。

3.高级语言比较接近于人类语言的一种计算机语言。

特点简单理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。

常用高级语言有:Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic（VB）sVisualC（VC）

等

4.程序设计用各种编程语言设计制作程序的过程。