人教版八年级语文上册《答谢中书书》 公开课教学课件.pptx

文言文攻略;;;;;山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。;两岸石壁，五色交辉。;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;实是欲界之仙都。;一词多义;一词多义;古今异义;;;;;;高峰入云;晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。;写景要有顺序：;动静相衬之美：

高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。;色彩配合之美：

高峰入云（蓝天），清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。;山水相映之美：

山的峻峭，水的明丽。水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣。

高峰入云，清流见底。;写景要有角度：;美;;如何描写景物;;最后一句你认为用叹号还是省略号更好？;《答谢中书书》所写的景物有什么特征?文章结尾说:“自康乐以来,未复有能与其奇者。”想一想，其中有什么言外之意?;作者为什么会有这样的情感？;陶弘景的身世背景;即使隐居，仍然颇受重用;魏晋风度;写法探究;2.善抓特征，虚实相生。;3.语言清丽含蓄，耐人寻味。;感谢聆听

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