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课题第19课数据分析与可视化
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）练习使用Pandas分析数据
（2）练习使用Pandas导入和保存Excel数据
教学目标
（3）练习使用Matplotlib可视化展示数据
素质目标：
深入理解生态文明建设原则，增强热爱自然的意识
教学重点：使用Pandas分析数据
教学重难点
教学难点：使用Matplotlib可视化展示数据
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂实践（10min）
教学设计第2节课：问题导入（8min）→传授新知（20min）→课堂讨论（12min）→课堂小结（3min）→作
业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】提出问题
通过提问的方
问题导入我们已经学习了案例分析及数据预处理的相关知识，那么数据如何进行分析法，了解学生对数
（5min）呢？据分析的知识，进
而引出新知
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解数据分析与可视化的相关知识
6.3数据分析与可视化
6.3.1旅游月份分析
✈【教师】按照教材步骤进行问题分析及程序演示：
传授新知首先，导入“旅游网站精华游记数据_预处理.xlsx”文件中的数据，并设置中文
（28min）字体；然后，将数据按月份分组及获取统计个数；最后，创建新画布，设置大小为
(10,5)，以统计个数的行标签为x轴数据、数值为y轴数据、线条颜色为(0.894,0,
0.498)绘制折线图，并设置x轴刻度、x轴和y轴标题、图表标题和每个数据的文本
标签。实现代码如下。
通过教师讲解、
importmatplotlib.pyplotasplt
课堂讨论、多媒体
importpandasaspd
演示等方式，使学
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