大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》.docxVIP

大班美术艺术领域教案《美丽的城堡》_大班艺术领域教案音乐

【活动目标】

1、了解家乡的风景和特色小吃。(重点)

2、能积极大胆的表述自己的想法。(难点)

3、培育幼儿喜爱家乡的情感。

【活动预备】ppt、音乐。

【活动过程】

1、导入：幼儿跟随音乐进场。

师：小朋友们，早上好。今日的天气真好啊。你们想不想和教师一起去郊外逛一逛?预备好了吗?我们一起动身吧。(带着幼儿开小火车跟随音乐进场。)请小朋友们快速的找一个小椅子轻轻的坐下来，快速的用你们的小眼睛找到教师在哪里。

2、教师出示汉阴全景图，引导幼儿观赏。

师：咦，小朋友们看一看，这是哪里呀?(幼儿自由答复)对，这就是教师刚刚拍的我们家乡的照片。那谁来说说，我们的家乡在哪里?(汉阴。)对，这就是我们漂亮的家乡汉阴。我们的家乡汉阴有很多漂亮的景点，你知道有哪些景点吗?(幼儿自由答复)我们小朋友真棒啊，知道这么多的地方，那我们一起去看看吧。

3、教师出示景点图片，创设情境，引导幼儿观赏并争论。

(1)出示龙岗公园图片。

师：看，绿绿的山，高高的树，我们来到了什么地方呢?

师：对，这就是漂亮的龙岗公园。谁去过龙岗公园?可以给大家说说在龙岗公园里你都看到什么吗?还玩了什么呢?

教师小结：龙岗公园有龙岗阁、千步梯等许多漂亮的风光，人们每天在这里漫步、游玩、还可以呼吸到新奇的空气呢。

(2)出示广场图片。

师：小朋友们快看看，这是哪里呢?

师：小朋友们对这个地方特殊熟识。这就是我们汉阴的广场。你喜爱这里吗?为什么呢?

教师小结：小朋友们都很喜爱广场。每天有许多爷爷奶奶在广场上熬炼身体，小朋友们可以在这里玩蹦蹦床、摇摇车，又便利又好玩。

(3)出示龙寨沟图片。

师：哇，这里是哪里呀?有许多奇形怪状的石头，好奇妙啊。

师：有的小朋友去过，知道它就是龙寨沟。你在那里观察了什么呢?

教师小结：龙寨沟是一个纯自然的自然景观。那里有特殊漂亮的风景和奇形怪状的石头。(.教案.出自：.教案网.)有的石头像鳄鱼、有的石头像兔子，还有的石头像是神仙在指路似的。

4、出示小吃图片，引导幼儿争论。

师：小朋友们，我们去逛了这么多漂亮的景点，大家的肚子确定都饿的咕咕叫了吧。我们一起去看看街上有什么好吃的。

师：哇，有这么多好吃的啊。你看到了什么还吃的?你吃过吗?它是什么外形的?是什么味道的?

师：小朋友们，你们刚刚看到的都是我们汉阴的特色小吃，都特殊的好吃，但是教师要告知你们，每次可不能吃太多，要不吃坏肚子可就不好了。

教师小结：

今日，教师和小朋友们一起巡游了这么多漂亮的景点，吃了这么多好吃的汉阴特色小吃，你心里是什么感觉呀?你爱我们的家乡汉阴吗?既然我们都这么的爱汉阴，我们应当怎么做呢?

爱护环境、不乱扔垃圾、让我们的家乡变得更漂亮。

延长活动：

正由于我们的家乡这么漂亮，每年三月份油菜花盛开的时候，都吸引了许多外地游客来汉阴参观。那么哪个小朋友能来当小导游介绍一下我们的家乡呢?(大家好，我是你们的小导游，今日由我带大家巡游我的家乡汉阴。)

完毕语：小朋友你们想不想当小导游?那请小朋友们都来当小导游，把我们漂亮的家乡汉阴介绍给更多的人。

大班美术教案及教学反思《城堡》

活动目标

1、通过观看城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的外形。

2、熟悉幼儿园的外貌特征，鼓舞幼儿用各种几何图形大胆设计出将来的幼儿园，产生对美妙将来的憧憬之情。

3、通过制造活动，体验大胆创作的欢乐。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、通过小组合作的形式，运用自己喜爱的的方式表达表现。小组合作，共同商议表达表现的形式。

活动难重点

1、重点：用各种几何图形大胆设计出将来的幼儿园。

2、难点：设计出将来的幼儿园。

活动预备

1、多媒体课件。

2、有画建筑物的阅历。

3、了解并把握根本的几何图形。

4、绘画用纸、油画棒、勾线笔若干。

活动过程

(一)引起兴趣，导入课题。

1、教师和幼儿边唱我爱我的幼儿园边进活动室。

2、教师：最近，北极的小企鹅在参与一个热气球旅游活动，今