大班美术绘画欣赏教案《贪吃的蛇》.docxVIP

大班美术绘画欣赏教案《贪吃的蛇》_美术教案大班绘画

【活动目标】

1、观赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的形状特征。

2、依据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。

3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生气勃勃。

【活动预备】

1、熟悉观看迎春花、桃花和梅花。

2、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。

【活动过程】

1、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的阅历。

师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗？春天是什么样子的？

师小结：春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰溶化了，小草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里漂亮的花也开放了。

2、观看画面，了解桃花、迎春花和梅花的形状特征。

师：小朋友说春天到了，很多漂亮的花开了，你看到哪些花开了？它们是什么样子的？花瓣是什么外形的？

教师引导幼儿依据已有阅历说说自己看到的花的形状特征，学习用图形小结花瓣的形状。

师：教师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花？它们是什么样子的？

花瓣是什么外形的？（教师引导幼儿逐一观看各种花）

教师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的，迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，外形是圆形的，粉粉的，嫩嫩的，真漂亮。梅花也有五个花瓣，外形和桃花差不多，不过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。

3、教师引导幼儿观看范画，了解吹画和毛笔点画的作画过程和步骤。

师：看，教师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的？怎么画出来的呢？（教师引导幼儿观看教师的范画，了解吹画的操作方法。）

师：我们先用毛笔蘸点咖啡色的颜料，点在画纸的下面，然后用吸管吹出树干，然后再用毛笔蘸上颜料点画花瓣，画的时候可以把毛笔转着来画。

教师示范后，请个别幼儿上来演示。

4、幼儿作画，教师指导幼儿尝试依据实物和画纸大小比例合理布局。

（1）了解实物大小与画纸大小之间的比例。

（2）幼儿作画，教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用。

大班美术观赏教案《阿福》

活动目标：

1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》。

2、在发觉问题、解决问题、把握方法的过程中，进展自我探究的力量，体验自主学习的欢乐。

3、初步了解民俗文化，萌发喜爱民俗文化的情感。

活动预备：

1、多媒体课件《阿福》。

2、背景音乐《采茶舞曲》。

3、剪贴画《阿福》步骤图。

4、幼儿操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀，胶水等。

活动过程：

一、观看范例剪贴画《阿福》激发幼儿兴趣。

今日教师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很得意吧!你们想不想来试试剪一剪?知道怎么做的吗?

二、看懂图示，鼓舞发觉，解决问题。

1、今日教师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张图，上面画有剪出阿福的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小朋友来告知我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，假如有的话请说出来，我们大家一起来解决。

2、教师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角?(两条边能翻开的角)，(.教案.出自：.教案网.)我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置?(在中缝线的上半局部和下半局部分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪?

3、小结：把握好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。

三、幼儿创作，大胆表现祝愿。

阿福是人们相互祝愿时送的礼物，假如你把自己亲自制作的阿福送给亲人或者好朋友，他们肯定会特别快乐、肯定会觉得自己收到了最好的礼物，今日我想把阿福送给小朋友，我画上很多棒棒糖，盼望你们能像棒棒糖一样每天甜甜美蜜，快欢乐乐!你想送给谁呢?画上什么能表达你的祝愿?(幼儿个别答复)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最终画四、播放《采茶舞曲》幼儿创作。

鼓舞幼儿展现自己的作品，并大胆叙述自己的祝愿。

大班美术观赏教案《苹果》

活动目标：

1.观赏经典艺术作品，发觉作品中丰富的颜色美。

2.在认真选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。

活动预备：

1．塞尚名画几幅

2．苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔

3．画有盘子的底板纸一张

活动过程：

一．导入活动：

1、出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些