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2024-2025学年高中数学必修5人教B版(同步训练)试题合集
目录
《1.1正弦定理和余弦定理》同步训练...............................1
《1.2应用举例》同步训练........................................27
《2.1数列》同步训练............................................49
《2.2等差数列》同步训练........................................71
《2.3等比数列》同步训练........................................90
《3.1不等关系与不等式》同步训练...............................107
《3.2均值不等式》同步训练.....................................126
《3.3一元二次不等式及其解法》同步训练.........................144
《3.4不等式的实际应用》同步训练...............................162
《3.5二元一次不等式(组)与简单线性规划问题》同步训练.........186
《1.1正弦定理和余弦定理》同步训练(答案在后面)
一、单选题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)
1、在三角形ABC中,已知∠A=60°,AB=8,AC=10,则BC的长度为()
A.6
B.7
C.8
D.10
2、在三角形ABC中,已知边长AB=5,边长AC=7,角BAC=60°。根据余弦定理,可以求出边长BC的长度为:
A.8
B.10
C.12
D.14
3、在三角形ABC中,已知边长a=7,b=8,c=9,根据余弦定理求角A的大小(精确到度)。
A.45°
B.60°
C.75°
D.82°
4、在三角形ABC中,已知角A、B、C的对边分别为a、b、c,且角A的度数为60°,角B的度数为45°。若b=6,则三角形ABC的外接圆半径R的值为()
A.3
B.4
C.2√2
D.3√2
5、在△ABC中,已知a=5,b=7,∠C=120°,则边c的长度为()
A.2√7
B.10
C.8
D.4√3
6、在三角形ABC中,已知边长a=7,b=8,c=9。根据正弦定理和余弦定理,计算角A的度数(结果四舍五入到最接近的整数)。
A.41°
B.50°
C.62°
D.75°
7、在三角形ABC中,已知角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=5,b=7,角A的余弦值为45
A.0.8
B.0.6
C.0.5
D.0.4
8、在三角形ABC中,已知边长a=5,b=
A.45
B.60
C.75
D.90
二、多选题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)
1、在三角形ABC中,已知a=5,b=7,∠A=60°,则边c的长度为:
A.2√3
B.8
C.5√3
D.10
2、在△ABC中,已知下列条件,请选择所有正确的选项。
A.若a=
B.若a=
C.如果两个三角形的两边和夹角相等,则这两个三角形全等。
D.在任意三角形中,如果知道两角及其中一个角的对边,那么可以用正弦定理求出其他两边。
3、在三角形ABC中,已知边长AB=5,边长AC=7,角A的度数为30°,则边长BC的长度为:
A.2√3
B.5√3
C.8
D.10√3
三、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题:
在三角形ABC中,已知角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=8,b=10,角B的余弦值为cosB=1/2。求三角形ABC的边长c以及角A和角C的余弦值。
第二题:
已知三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足a=5,b=7,cosA=1/2。求边c的长度。
第三题:
已知在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=5,b=7,∠A=60°。求sinB和cosC的值。
四、解答题(第1题13分,第2、3题15,第4、5题17分,总分:77)
第一题:
已知三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且角A、B、C的度数分别为30°、45°、105°。求边a、b、c的长度。
第二题:
在三角形ABC中,角A、角B、角C的对边分别为a、b、c。已知角A=30°,角B=75°,且a=5。求:
(1)三角形ABC的周长;
(2)边长b和c的比。
第三题:
已知在三角形ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,角B的度数为45°。求角A和角C的度数。
第四题:
已知三角形ABC
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