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中秋活动策划方案范本
一、设计思考
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩
的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆
和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日—中秋节,初步了解中秋
节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节
日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备
1.各色彩纸若干,作画工具
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排
了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋
节,是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中
秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)导入活动
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师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范:
1.提问:你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的
灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯
笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪
流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间
处。
(三)幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和
欣赏。
中秋活动策划方案范本(二)
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活
经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有
中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中
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秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同
的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌
曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快
乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统
节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
一、主题目标
大班:
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些
风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验
亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。
二、系列活动
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、
《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:画一画:小手小手画月饼画月饼,,月月亮婆婆亮婆婆,鼓励幼儿以绘画的方式
设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗
《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
三、主题环境创设
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1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋快乐中秋为主
题气氛的环境。例如题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或
者是关于者是关于中秋节的传统故事中秋节的传统故事的图文并茂资料或者的图文并茂资料或者中秋诗词中秋诗词等等。
2、、情
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