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;永久的生命;学习重点:理清思路,揣摩文章重要语句,理解其哲理意蕴。;严文井,原名严文锦,1915年生,湖北武汉人。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等,曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。2005年7月20日病逝于北京。;南京大屠杀;;①臼齿:
②卑微:
③蔓延:
④凋谢:
⑤洗涤:;快速浏览课文,思考下列问题:;4、作者赞美生命,但文章的开头却以三十多岁时人们的变化为例,感叹时间的流逝,生命的短暂,说人们“非常可怜”,给人的感觉是消极、悲观,与标题也相去甚远。作者为什么这样写?这种写作手法是什么?;这是一篇哲理散文,那么在文中有很多富有哲理的句子,请同学们画一画,圈一圈,小组合作探究。;整体感知;16、我为什么而活着;整;;;;;;;;;感谢聆听
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