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小学教研月活动方案推荐6篇
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小学教研月活动方案推荐6篇
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小学教研月活动方案篇1
一、指导思想:
《语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写
作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学
生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物,抓住取材、立意、
构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。积极合
理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加
学生创造性表达,展示交流与互相评改的机会。
而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此,改进和加强我
们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活
动,激发语文教师的思考:如何激发学生的习作兴趣,如何在课内让
学生学会写具体,如何在习作教学中培养学生创新思维,让学生个性
化表达,如何上好习作指导课,提高学生的习作水平,实现师生共成
长。
二、教研内容:习作教学。
三、教研主题:体验生活加强指导个性表达。
第2页共13页
四、活动目标
1、通过听评作文研讨课,了解作文指导的方法,从教与学的角
度总结经验教训,并针对自身的得失,制订出新的具体措施,为今后
教学铺路。
2、通过分析总结、交流经验,探讨作文教学思路,
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