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大班美术沙画优质教案《可爱的小鸭》_大班美术刮画教案
【活动目标】
1、能在规定大小的积木上画线条画,留意画面的布局与线条的流畅性。
2、尝试用多种颜料在线条里涂色,能独立完成作品。
【活动预备】
方块积木人手一块,记号笔,棉签,湿毛巾,颜料。
【活动过程】
一、引题激趣。
师:我们平常都在纸上画画,今日呀教师带来了好多积木哦,猜猜看我们能在积木可以用来画画吗?今日我们要在积木上画画哦,你觉得可以怎么画呢?(引到线条画)我们可以用到什么工具呢?(引出记号笔、颜料)
二、出示范画。
师:今日教师带来了许多好看的图画,我们一起来观赏一下吧。(教师出示事先做好的范画,和许多优秀幼儿作品,拓展幼儿的想象和思维)
师:我们可以画小动物,旁边画一些小花小草装饰物,也可以画房子等风景类的,你可以把你想到的都画上去,不过请留意要依据积木得大小来画里面的内容,不要画得太大也不要太小了。
三、教师示范。
1、教师简洁做示范,不需要全部画好,重点引导幼儿留意画面的布局与线条的流畅性。
2、教师提出操作要求:
第一、依据积木大小选择你画的大小,不要太大也不要太小。
其次、两面都要画,先全部用记号笔画好,其次面再涂色,涂色后不要翻过来。
第三、涂色时留意不要遇到记号笔的地方,()一种颜色用一根棉签,颜色不要混在一起了。
第四、材料放在中间大家一起用的,学会谦让与等待。
四、幼儿作画,教师巡回指导。
五、作品赏析。
幼儿园小班美术优质教案《奇妙的沙画》
【活动目标】
1、激发喜爱大自然的情感,体验沙画的乐趣。
2、在熟识沙的特征的根底上,初步用沙作画。
3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。
【活动预备】
沙盘、细沙,音乐、课件,照相机,沙包。
【活动过程】
一、导入主题
1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。
师:小朋友,小鱼离不开什么?
幼:水。
师:那么,我们一起看一段有关水的视频。(观看视频)
师:小朋友,你们从视频上看到了什么?
幼:大海、沙滩
师:你们到过海边玩过吗?
幼:有没有
师:你们到海边玩过什么?
幼:玩沙子。
二、了解沙画的几种方法。
1、(出示沙子)
师:小朋友,你们看这是沙子,我们以前玩过,()你们是怎样玩的?我们现在玩一玩好不好?让幼儿找到沙子的手感。(细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的)
师:小朋友,沙子好玩吗?
幼:好玩。
师:沙子能干什么?
幼:盖房子、铺路、做嬉戏
师:沙子还能画画呢,你们知道吗?
三、观看沙画大师的作品。
师:请看视频。小朋友,沙画大师的作品好不好?我们也能画沙画。
教师演示画沙画的几种方法。
你们想不想自己也画一幅沙画呢?
四、沙画制作。
(音乐)教师巡回指导,主要是画沙画的几种手法。
五、作品展现。
教师用照相机把小朋友们的作品照下来,在多媒体的大屏幕展现,幼儿叙述自己作品的手法,教师讲评。
六、嬉戏。
师:小朋友,沙子可以画沙画,我们尝试过了,多奇妙呀。那么沙子怎样和我们做嬉戏呢?
(出示沙包)你们看,这是沙包,让我们一起来玩沙包吧。(音乐)
大班优质美术教案《好玩的盐水画》
活动目标:
1、尝试在湿画法中用盐进展作画,感受其所产生的奇异效果。
2、让幼儿用油画棒想象作画,体验玩色的乐趣。
活动预备:
1、活动前,带着幼儿熟识海洋中生活的动物,丰富幼儿对生活在海洋中的动物的外观上的熟悉。
2、油画棒、排笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例一副、吹风机两个。
活动过程:
一、导入课题:
1、小朋友,今日上午教师和你们一起观赏了生活在海洋中的动物的美丽的图片,你们喜爱它们吗?那你最喜爱哪一种动物呢?能不能告知教师和小朋友们它的样子?(说出自己喜爱的动物的形状特征)
2、你们想不想和你喜爱的海洋中的动物一起来玩个嬉戏呢?
但在玩嬉戏之前,请小朋友先把你喜爱的动物画下来,而且教师呀要给你提一个要求,要先用油画棒画出它的轮廓,好吗?
3、幼儿作画,教师巡回指导。
画完后,幼儿到教师跟前来。
二、讲解师范、幼儿作画:
1、待幼儿画出自己喜爱的动物的轮廓时出示范画。(简洁的油画棒形象)
瞧!教师呀,最喜爱海豚,所以就画了一只海豚,看,我的海豚在海里玩得多快乐呀!你们看,我的海豚还没有穿上美丽的衣服呢?我呀,要给它穿上美丽的衣服,可是,穿衣服之前,必需先给它洗一个澡。(强调,必需要先洗澡,用排笔蘸清水打湿画纸,教幼儿怎样拿排笔)
2、洗完澡
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