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大班美术植树节教案

大班美术植树节优秀教案1

活动设计背景

本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观看一些科学学问，这个活动不但能激发孩子参加劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的欢乐。

活动目标

让孩子们乐于参与课外活动。

教学重点、难点

培育幼儿对种树的爱好。难点：让孩子们亲自动手劳动。

活动预备

小树苗，水，小铲子。

活动过程

小朋友们，每年一次的植树节到了，今日我要去操场上种树，你们想不想去呀？

放儿歌{劳动最荣耀}。让孩子们排着队来到操场。

（1）让孩子们先看看教师是怎样种树的，幼儿一边观看一边参加活动。

(2)让幼儿分组劳动，每3个小朋友一组，让孩子们切身体验一下。

教师在一边指导着孩子们，先用小铲子挖一个坑，然后把树苗放进去，再把土放进去，再用小铲子拍一拍，最终给树浇水。孩子们干的是热火朝天，完全不顾自己的衣服是否脏了。

（3）通过劳动，让孩子们知道树是人类的好朋友。

（4）活动完毕，孩子们回到教室，和他们争论一下感受。

教学反思

通过活动使幼儿对劳动有了进一步的熟悉，培育了他们的力量，感受到劳动的欢乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的欢乐，也有利于身心安康。这节课存在肯定的缺点，在形式上有些简洁化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的”教学中我会多学习，多思索，仔细上好每一节课。

大班美术植树节优秀教案2

一，教案目标：

1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;

2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面;

3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们银河班的风采;

二，教案预备：

1、树苗若干，幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

三，教案过程：

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”

四，植树节活动开头仪式

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，教师巡回指导，帮忙幼儿把握每棵树枝的间距。

大班美术植树节优秀教案3

教学目标:

1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿势及劳动场景。

2、引导幼儿用与实物相应的颜色，或丰富的颜色表现树，人物和四周环境。

3、培育幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。

教学预备：

教师范画、植树节的相关PPT图片。

教学重点与难点：

画出人们劳动的不同姿势及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。

教学方法与手段：

观看法、示范法、多媒体帮助教学。

教学过程：

一、导入活动，引发幼儿的兴趣。

师：小朋友，你们知道明天是什么日子吗？教师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？

二、引导幼儿观看植树时人物的动态。

1、观看范画

师：教师今日带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的？我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那教师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看教师是怎样画出的。

2、学习画人物动态。

教师：认真看看教师是怎样画的？先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体