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大班美术优质课教案《小猪的房子》_初中美术优质课教案
活动目标:
1、用夸大的图形和局部对称的方法依据葫芦瓢造型设计小丑。
2、感受小丑的独特魅力,激发幼儿创作兴趣。
活动预备:
1、课件。
2、颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。
活动过程:
一、导入,激发幼儿兴趣。
1、课件:看,这是什么呀?
2、看了小丑心里感觉怎么样?(引导幼儿说出小丑的特点)
3、小结:原来小丑有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,一双好玩的眼睛,看上去很好玩,真滑稽。
二、引导幼儿依据葫芦瓢造型设计小丑。
1、今日冷教师想在葫芦瓢上设计小丑,看,这里有三个葫芦瓢,我想设计一个带尖帽子的小丑,你觉得哪个葫芦瓢最适宜?为什么?
2、教师也觉得这个长柄的葫芦瓢最适宜,下面大大的圆可以做小丑的脸,上面细瘦长长正好做一顶帽子,那我就来试试设计一个小丑。
3、看课件,讲解:先在圆圆的脸上的中间位置画一个红鼻子,下面画一张大大的嘴巴,要很大很大,让人一看就觉得好笑,鼻子上面画眼睛,眼睛画什么样的呢?就画个五角星的眼睛吧,要对称,再画上对称的眉毛,还要戴上一顶美丽的帽子。
4、看看,还有两个葫芦瓢是什么样子的?你们能不能设计出和冷教师不一样的小丑呢?这个葫芦瓢可以设计什么样的小丑?那么这个呢?
三、幼儿操作,教师指导。
1、交代要求:教师给你们也预备了各种外形的葫芦瓢,你选一个自己喜爱的,先看看葫芦瓢是什么样子的?再想想设计成什么样子的小丑?设计的时候先用水笔画,再涂色。看谁的小丑最滑稽!
2、幼儿操作:
(1)选择自己喜爱的葫芦瓢形状,进展创作。
(2)提示幼儿用笔、洗笔的留意事项。
四、讲评。
1、展现幼儿作品。
2、观赏、讲评:哪个小丑最滑稽?你喜爱哪个小丑?为什么?
大班美术优质课教案《盆栽》
目标:
1.运用搓、团、压、刻等技能,尝试看图示制作植物大战僵尸嬉戏中的植物。
2.体验用超轻粘土进展创意盆栽的乐趣。
预备:
阅历预备:已经熟悉植物大战僵尸中每种植物的名称和特性。了解超轻粘土。
物质预备:盆栽人手一个,超轻粘土人手一份,纸球,扭扭棒,小刀人手一把。
过程:
一、出示神奇礼物,激发幼儿的兴趣。
师:今日李教师带来了一件神奇的礼物,会是什么呢?我们一起来看一看吧。
幼:花盆
师:里面可以种什么呢?李教师给你们看一个不一样的,呀,这是什么嬉戏里边的呢?看来你们玩过呀!它的名字叫?
幼:花、草、芦荟。植物大战僵尸,玉米投手。
师:原来这是玉米投手小盆栽呀(出示实物),你们猜猜这是用什么做的呢?李教师给大家介绍一种新材料,它的名字叫做超轻粘土,它和橡皮泥差不多,但是比橡皮泥更轻,你们想不想做做看呀?
幼:想
二、观看玉米投手盆栽,了解制作步骤
师:那我们来认真看看是怎么做的吧!
幼:观看视频
师:这个是怎么做的呢?谁来说说看,在说的过程中其他小朋友要做小教师,(教案出自:)听一听他有没有漏掉的,待会告知教师,好不好?(幼儿描述教师补充完整并出示照片)
幼:第一步在空的盆栽里放上纸团,用超轻粘土盖上。其次步取出黄色超轻粘土,捏成鸡蛋的养子,用小刀刻出竖纹和横纹,记得先把竖的刻完在刻横的哦,做出玉米的样子。这样切出来的玉米又整齐又好看。
师:现在把眼睛和眉毛放在玉米脸上,你们可以做出不同的样子,这样会更好看。(第三步)下一步是什么呢?
幼:第四步把扭扭棒插在玉米的头上,拿出咖啡色的超轻粘土捏出小碗的外形,边缘用小刀压出痕迹。取一小块黄色的超轻粘土作为玉米粒。放在托盘的中间。
师:最终一步是取绿色的超轻粘土揉团压扁,用小刀刻出叶脉。把叶子黏在玉米的底部。然后把玉米投手固定在盆栽中间。这样一个美丽的玉米投手小盆栽就完成了。
三、幼儿操作,教师巡回指导
师:在植物大战僵尸中,还有很多得意的小植物,有什么呢?
幼:豌豆射手、太阳花、仙人掌(教师在小朋友说的过程中,拖出来小植物)
师:今日请小朋友选一个最喜爱的植物来制作吧,但是在制作的之前可以和小伙伴争论一下我要做什么呢?要怎么做呢?然后再动手哦,现在请小朋友搬起自己的小椅子到空的地方坐下来动手制作吧!
幼儿动手操作
师:在巡回指导的时候可以让小朋友留意先把花盆做出来。还有站不起来的比方说太阳花可以在反面加一层超轻粘土让它立起来。在有小朋友做好的时候,可以大声说
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