自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究课题报告.docx

自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究课题报告

目录

一、自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究开题报告

二、自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究中期报告

三、自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究结题报告

四、自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究论文

自评与互评在课堂中的有效实施研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.自评与互评的定义及特点

2.课堂中自评与互评的现状分析

3.自评与互评在课堂中的有效性分析

4.自评与互评实施策略的探讨

5.自评与互评在不同学科、年级的实施差异研究

三、研究思路

1.确定研究目标与任务

2.收集与分析相关文献资料