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骨干教师的工作总结8篇
篇1
一、背景
作为学校的一名骨干教师,我肩负着培养学生全面发展与提高教
育质量的重要任务。本年度的教学工作中,我始终以敬业的态度、创
新的思维和高尚的师德,致力于教育教学研究与实施。以下是我一年
工作的总结。
二、教育教学工作总结
1.教学计划与执行
本年度,我根据学校教学计划和学科教学大纲的要求,精心制定
了教学计划和教学进度安排。结合学生的实际情况,我注重因材施教,
确保教学内容的科学性和实用性。通过精心备课和课堂讲解,我成功
地将知识传授给学生,并注重培养学生的实践能力和创新思维。
2.教学方法与改革
为提高课堂教学效果,我积极探索并实践多种教学方法。通过项
目式学习、情境教学和合作学习等模式的引入,学生的学习积极性得
到显著提高。同时,我还利用现代信息技术手段,如多媒体教学和网
络教学等,丰富了教学手段,提高了教学质量。
3.学生指导与培养
作为骨干教师,我深知学生的成长是学校教育的核心。因此,我
积极参与学生指导活动,关注学生的全面发展。通过个别辅导、学习
小组讨论和学科竞赛等方式,我帮助学生解决学习难题,提高学生的
学科素养和综合能力。同时,我还鼓励学生参与社会实践和志愿服务
等活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、教育科研工作总结
1.课题研究
本年度,我参与了多个课题研究,旨在提高教育教学的针对性和
实效性。通过深入研究教育教学理论,我结合教学实践,提出了多项
具有创新性和实用性的教学建议。这些研究成果已在学科研讨会上发
表,并得到了同行的认可。
2.学术交流
为拓宽学术视野,我积极参与各类学术交流活动。通过参加学术
研讨会、工作坊和研修班等,我与来自全国各地的教育专家和教师进
行了深入交流,共同探讨教育教学改革的热点问题。这些学术交流活
动不仅提高了我的学术水平,也为我提供了宝贵的教学经验和思路。
四、师德师风建设
作为一名教师,我深知师德师风的重要性。我始终以身作则,注
重言传身教,以高尚的人格魅力和深厚的学识魅力感染学生。我注重
培养学生的道德品质和社会责任感,关注学生的心理健康和成长需求。
同时,我还积极参与学校组织的师德师风建设活动,不断提高自己的
教育教学水平和职业道德素养。
五、总结与展望
本年度的工作虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己还有许多
不足之处。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教
学水平和科研能力。我将继续探索教育教学改革的新模式和新方法,
为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
篇2
一、引言
作为学校的一名骨干教师,我肩负着培养学生全面发展、提高教
学质量的重要职责。在过去的一年中,我始终遵循教育教学的规律,
致力于教育教学改革,努力提高自己的教育教学水平。以下是我对过
去一年工作的总结。
二、教育教学工作
1.教学计划与大纲制定
根据学校的教学要求和学科特点,我认真制定了教学计划和教学
大纲。结合学生的实际情况,我不断调整和完善教学内容,确保教学
的科学性和实用性。
2.课堂教学实施
我注重课堂教学的实效性,采用启发式、讨论式等教学方法,激
发学生的学习兴趣。同时,我关注学生的个性差异,针对不同层次的
学生进行差异化教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3.教育教学研究
我积极参与教育教学研究,不断探索教育教学的新方法、新途径。
通过与同事的交流与合作,我不断提高自己的教学水平,为学校的教
育教学改革贡献自己的力量。
三、教育教学成果
1.学生成绩提高
通过我的努力,学生的学业成绩有了显著提高。在各类考试中,
我所任教班级的平均分、及格率等指标均位居学校前列。
2.学科竞赛获奖
我积极指导学生参加学科竞赛,取得了优异成绩。在全市青少年
科技创新大赛中,我指导的学生获得了多个奖项,为学校赢得了荣
誉。
3.教育教学论文发表
我认真总结自己的教学经验,撰写了多篇教育教学论文,并在省
级、国家级刊物上发表。这些论文不仅提高了我的学术影响力,也为
同行提供了有益的参考。
四、师德师风建设
1.职业操守
我始终坚守教师的职业操守,以身作则,为学生树立良好的榜样。
我注重培养学生的道德品质,让学生在成长过程中学会做人、学会
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