全省小学数学赛课一等奖人教版数学六年级下册《比例的意义》课件.pptx

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2024-12-09 发布于河南
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全省小学数学赛课一等奖人教版数学六年级下册《比例的意义》课件.pptx

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比例的意义;长2.4m,宽1.6m.;;;;;;2.4︰1.6;;放大前后照片长和宽的比是6.4:4。;?;分别写出照片放大前后长的比和宽的比。;分别写出照片放大后与放大前的长和宽的比。;;黄金分割是指将整体一分为二，较小部分与较大部分之比等于较大部分与整体之比，其比值约为0.618，即长段为全段的0.618。0.618被公认为最具有审美意义的比例数字。;比

4︰6;判断下面的两个比能不能组成比例．;判断下面的两个比能不能组成比例．;判断下面的两个比能不能组成比例．;判断下面的两个比能不能组成比例．;判断下面的两个比能不能组成比例．;3;下面式子中，是比例的是（）。;能与4:3组成比例的是（）。;写出下面两个图片放大前后的比例。;根据比例的意义，你能写出比例吗？;;给下面能组成比例的两个算式连一连。;一辆汽车上午4小时行驶了240千米，下午3小时行驶了180千米。分别写出汽车上午和下午行驶的路程和时间的比，再判断这两个比能否组成比例。;教材第40页“做一做”2。;下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。;你能说说比和比例有什么区别吗？;100;;下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。;3cm;;同学们再见;欢迎